少儿口才培训班一对一:【线上口才学习】一对一教学练就好口才

2021/07/23 00:59 · 演讲口才技巧 ·  · 少儿口才培训班一对一:【线上口才学习】一对一教学练就好口才已关闭评论
演讲口才情商表达培训课程
摘要:

少年领袖口才认为:语言是所有艺术的基础,更是每个人必须具备的基本能力。因此,对孩子进行专业系统的语言培训,刻不容缓!一对一自信口才课1让孩子更加自信,开口说话2提高孩子的文化成绩3开发孩子的领导能力4教会孩子

少年领袖口才认为:语言是所有艺术的基础,更是每个人必须具备的基本能力。因此,对孩子进行专业系统的语言培训,刻不容缓!

一对一自信口才课
1让孩子更加自信,开口说话
2提高孩子的文化成绩
3开发孩子的领导能力
4教会孩子懂礼貌,知礼仪
5增强孩子的语言组织能力
6让孩子多才多艺
一对一高效记忆课
1您的孩子刚背过的单词、各科知识点,是否转身就忘了?

2老师上课讲的内容,孩子是否总是记不住?

3您孩子自己的物品,经常丢三落四吗?

4为解决孩子的记忆问题,您没少给孩子买各种的营养品,吃各种说可以提高5记忆的食物,可是孩子记忆还是提不上去?……

少年领袖口才带领孩子一起走进,记忆魔法课能够帮助孩子充分调动学习的兴趣,以新颖、有趣的形式,轻松、简单记忆所学知识。更重要的是快速记忆可以调动分析能力和图像能力!

让记忆从孩子的负担变成兴趣!魔法记忆是真的有“魔法”哦~

少年领袖口才,专注4-12岁少儿口才教育培训,多年教学经验,名师授课,让您的孩子每天都能在口才学习中有所进步,让您的孩子敢于大胆展现自己,越来越优秀!欢迎各位家长前来咨询~

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我是以纠正普通话字音、培养自信大胆说话、培养有逻辑表达为主要教学目标进行授课的,每周一节课,每个月一个主题,比如朗诵月、小主持人月、小记者月、动画片配音月、话剧表演月等等
演讲与口才培训【少年领袖口才】一对一高效教学,一对一定制课程体系,经验丰富的名师趣味的在线授课,获得了众多家长口口相传的好口碑!少年口才专业且专注于4-12岁少儿口才培训,欢迎各位家长前来咨询~线上口才教学选择少年领袖口才的理由1、办学多年的资深儿童口才培训机构。2、拥有一众授课经验丰富的口才教师。 3、培养众多优秀的学员在全国各大语言艺术比赛中崭露头角,斩获各种奖项。4、针对4-12岁孩子的身心发展特点,通过教授口才,来帮助孩子培养优秀能力。5、采用科学专业的趣味互动性教学方法,激发孩子的学习兴趣,因材施教。少年领袖口才线上课程根据4-12岁年龄段的孩子进行划分,分为幼儿阶段和少儿阶段宫1-8级的课程,8个不同模块,多媒体线上教学,寓教于乐。在家就能学口才,足不出户,省去路上的交通时间,学习效率更高!演讲与口才培训【少年领袖口才】一对一高效教学!让您的孩子每天都能在口才学习中有所进步,让您的孩子在每次舞台表演中有所收获,让您的孩子敢于大胆展现自己,越来越优秀!欢迎各位家长搜索“少年领袖口才,回复“1”即可成功预约免费试听课程~
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原标题:一对一在线少儿口才培训班:森悟空口才~

真正的少儿口才,正确的少儿口才,是着力于儿童的语言思维,语言表达能力,语言内涵层次的训练。和那些读稿演讲,上台主持有着本质的区别。

●语言思维:说话有逻辑性,具有辨证能力,是一种灵活的语言调用能力,并不是单纯的对大脑记忆知识的提取与运用。

●语言表达:准确的表达自己的意思,让别人明白,通过发音、肢体语言让别人听自己的话的时候,感到舒服,容易接受自己的话,这种表现,也可以说成情商高。

学习口才可以让您的孩子每天都能在口才学习中有所进步,让您的孩子在每次舞台表演中有所收获,让您的孩子敢于大胆展现自己,越来越优秀!好的口才培训老师可以用科学的方法激发孩子对口才学习的兴趣,教学经验丰富,给孩子专业的口才指导,给与孩子充分上台展现的胆识,切实锻炼好口才!通过基础训练和多模块训练让孩子提升口才~

★基础训练让孩子学会说标准普通话:很多孩子在来我校之前,虽然也说“普通话”,却是带有海蛎子味道重的普通话,来到我校,做基础中的基础,老师纠正孩子口音,教会孩子说“标准普通话”。

★多模块口才训练朗读、朗诵、演讲。在为孩子纠正好口音之后,就需要孩子向基础中进阶,老师将交给孩子朗读、朗诵和演讲技巧,让孩子能够流利有感情地表演。

★形体语言训练在孩子学会有感情地朗读、朗诵之后,下一步我校专业的口才老师将会主要训练孩子的艺术发声与形体语言训练、礼仪训练,提升孩子外在整体形象,提升孩子的外在气质。

现在越来越多的家长愿意让孩子学习口才,尤其是在家学习口才,故而选择了便捷的线上课程,实现足不出户也能轻松学习!

森悟空口才,家长都推荐,孩子都喜欢!完善的课程体系、经验丰富的名师、趣味的在线授课模式,获得了众多家长口口相传的好口碑!森悟空口才专业且专注于4-12岁少儿口才培训!

线上口才教学选择森悟空口才的理由:

1、办学多年的资深儿童口才培训机构。

2、拥有一众授课经验丰富的口才教师。

3、培养众多优秀的学员在全国各大语言艺术比赛中崭露头角,斩获各种奖项。

4、针对4-12岁孩子的身心发展特点,通过教授口才,来帮助孩子培养优秀能力。

5、课程更全面、更实用!绝不是带着孩子玩那么简单!返回搜狐,查看更多

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作为播音员主持人,要想拥有良好的舞台表现力,好的口才至关重要,好的口才不仅能够给节目增添色彩,也能有效的为主持人提升个人魅力,从而更好地为节目服务。
良好的口才是可以通过训练来提升的,口才的训练有一定的方法。播音是专业性比较强的一门专业,自学太难,只能改变说话方式来让自己说话让别人听起来舒服。理论上可以学,但需要老师来指导,没有人指导你压根不知道错在哪里,并且会影响很深,根深蒂固那种!一篇文章可能很难让你快速学会,如果你是因为时间和地区的限制,想在线上系统学习播音配音,欢迎看完文章后来免费听课考察哦~
下面是整理的播音主持口才训练,希望对你有所帮助。
方法/步骤
一、速读法
这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。 方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。
先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。 要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。
二、练声法
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。 练声的方法是:第一步,练气。首先要学会用气。 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开少儿口才培训班一对一:【线上口才学习】一对一教学练就好口才  第1张,尽量把更多的气吸进去。
我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。 呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。?
第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。
三、描述法
其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,南一句,北一句的,描述出的东西,让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。
描述的时候允许有联想与想象。比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷,可能想到“夕阳无限好,只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候,你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实、生动。
播音主持人拥有良好的口才是节目魅力和个人魅力的源泉。好的口才对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。这会使主持人在主持节目过程当中,或侃侃而谈,或画龙点睛。使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。
如果你不想成为职业配音演员,而只是想让自己的声音更好听,从而让自己在业务交流中更顺利,或者,你想增加自己的魅力,让真爱早些来敲门,学习配音可以帮你达到你的目的。
最后,如果你想做声优、播音、主持、配音伪音、电台主播,想让你的话变的好听、耐听、爱听的小伙伴,可以点击“配音之旅”找到我,备注你的来意,你就会收获一节动听幽默的直播课,从0基础开启你的配音艺术之路~

少儿口才培训班一对一:【线上口才学习】一对一教学练就好口才  第2张

一流的演说口才,一辈子的财富

快速咨询

少儿口才课程体系

Course outline

NO.3

第1部分

幼儿口才

·幼儿朗诵半年

·让孩子学会流利表达

·幼儿故事半年

·培养开朗、乐观性格

·幼儿表演半年

·让孩子变得自信、大方

·国学启蒙半年

·有更多舞台锻炼机会

·舞台表演

·让孩子健康、快乐成长

第2部分

少儿口才

·朗诵表演半年

·提升朗诵水平

·台词故事半年

·提升舞台台词功底

·演讲国学半年

·提升国学文化素养

·主持即兴表达半年

·提升主持水平

·舞台表演

·有少儿口才培训班一对一:【线上口才学习】一对一教学练就好口才  第3张更多舞台锻炼机会

好口才是一个人素养能力和智慧的一种综合反映。如排常重要 上许多人在公共场合讲话或与人沟通时 ,往往会心跳、 紧张、不知所措 ,不知如何组织语言,以至于根本无法清晰的表达自己的意思,很多人成为缺乏自信而害怕,成为公众的焦点,因此失去了许多展示自我的宝贵机会甚至与成功擦肩过。

少年领袖品牌优势

Curriculum elements

NO.2

专注少儿口才培训

专业且专注于4-14岁少年儿童口才培训10年。

雄厚师资力量

严选专业科班师资,师资团队雄厚,无需担心口才的起步。

实践式教学

口才课件与新课标接轨,12个好习惯培养,24个口才实用场景训练。

一对一在线教学

一对一在线口才教学,随时随地学习。

循环模式授课少儿口才培训班一对一:【线上口才学习】一对一教学练就好口才  第4张

循环模式授课,巩固基础并提升能力。

鼓励式教学

多类型实用口才作品,鼓励式教学,推行赏识教育。

预约定制

预约定制

预约定制

教育背景:辽宁师范大学

授课风格:能够根据学员的特点及时进行准确定位,因材施教。清新、幽默的授课风格,现场能充分调动学员的互动性和参与性,课程深入、活跃,内容充实缜密、极富感召力。

咨询详情

教育背景:少年领袖优秀口才老师,普通话一级Z等证书。大学期间曾担任校广播台副台长,实践经验丰富。因喜欢小朋友热爱教育,加入少年领袖。乐观开朗的她注重课堂专业知识与趣味性的结合,深受孩子们的喜爱和家长的信任!

咨询详情

教育背景:本科毕业于大连大学播音主持专业,研究生毕业于大连理工大学。

从事教育行业10年,有丰富的幼儿教育经验。爱孩子,亲和力强。善于挖掘和激发孩子对于口才学习的兴趣,崇尚寓教于乐的教育理念。

咨询详情

教育背景:2016年毕业于东北师范大学戏剧影视表演专业。

曾加入沈阳儿童剧团并参加全国巡演超过300场,还曾担任国学讲师。因为喜欢小朋友热爱教育, 2017年加入少年领袖口才学校。乐观开朗,深受孩子喜爱。

咨询详情

4-12岁是孩子语言发展的关键期,家长由于工作繁忙,常常忽略了孩子早期口语训练,造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题使孩子胆怯害羞、 缺少自信。少年领袖口才丰富的教学经验和完善的教学体系 ,更是从多年的教学经验中总结出了一专属的系统化教学方法,利用系统化教学,针对各个年龄段的孩子都有教学标准。在教学过程中能够做到循序渐进查缺补漏 争取让孩子们能够不遗忘 不遗漏,学有所得 ,快乐学习 正爱上学中文。少儿口才课程一对一在线教学,我们愿让更多中国孩子真正拥有好口才,拥有自信好人生。

少年领袖教学特色

启发教学

课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示,每个孩子都有发言机会,老师再根据孩子实际情况给出明确指导。

实战教学

定期对家长进行成果展示汇报,每周末都有去电台参加直播的机会,每个月都有口才实践锻炼活动,寒暑假各有一次大型演出。

趣味教学

课堂中引入游戏,分组互动,引入故事环节等,让孩子在欢乐中学习,在趣味中进步。

跟进教学

课后老师会布置作业,孩子在微信群内进行作业打卡,老师会给每个孩子进行作业点评。

学校前台

专业且专注4-14岁少年儿童口才培训

教学区域

鼓励式教学,推行赏识教育

教学区域

12个好习惯培养,24个实用场景训练

教学区域

师资团队雄厚,无需担心口才起步晚

教学区域

循环模式授课,巩固基础并提升能力

实践活动区域

电台直播,大型比赛等实践锻炼机会

孩子正是处于大胆想象的年纪。有些孩子不敢想像,**学习口才,它在脑海中就会产生一种映像,这种映像既是有形的,又是无形的,它决议孩子往后的立异才干,我们的未来是需求那种具有立异才干的人才,谁勇于创新,谁就有广阔的开展空间,学习口才干够培养丰富的想象力,能够让孩子勇于去想,长于去想,这种梦想才干的培养是非常可贵的,能够提高孩子的综合能力。

学校主页>>

大连少年领袖口才始建于2008年,位于大连市沙河口区科技广场 , 交通便利,周边商业设施配套齐全,学校的口才课程目前已经作为5家培训学校的公益校本教程。学校倡导赏识教育,坚持用专业的师

资,给孩子们优质的教育

学少儿口才,就来少年领袖

学校地址学习课时免费试听

学习口才可以培养思考的好习惯,简略的一个辩题,可以从全方位三百六十度无死角的分析出各种论点,口才培养出来的考虑习惯可以从不同的维度来诠释这相同的问题, 所以说学习口才可以培养孩子考虑的好习惯。我们常说深思熟虑,这并不是一种优柔寡断,相反这是一种长于思考的体现。

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