口才课程培训班,北京张嘴就来口才培训学校培训

2021/05/31 05:43 · 演讲口才技巧 ·  · 口才课程培训班,北京张嘴就来口才培训学校培训已关闭评论
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口才课程培训班,口才学习内容,口才培训班主要学什么?

哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:口才学习内容。今天就把口才学习内容相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:儿童口才班都学什么?,儿童口才训练内容有哪些?,口才培训班主要学什么?,口才培训课程都学习哪些内容?,少儿口才课都会教什么?,演讲与口才知识全集的目录信息
主持
最受大家喜爱的方面就是与主持相关的内容。
能够说好标准普通话是一个方面,更重要的是,口才的培训可以使孩子思维活跃,临场发挥的能力得到提高。
因此,少儿口才不仅仅只是说话,而是锻炼孩子能像主持人一样善于与人聊天,反应能力强。
朗诵
少儿口才中的朗诵也是必不可少的。
通过对古诗、散文、现代诗歌的朗诵,可以让孩子们多一项才艺,还可以提高他们学习艺术的动力。
除了朗诵,还有一些和演讲有关的内容,让孩子知道如何能够在人群中胜出,如何用语言就能打败对方。
如何与人沟通
最后,与人沟通的水平也能通过口才课的学校得到提高。
在生活中,每个人都无法避免与人交谈。与人沟通需要有一定的技巧,而少儿口才的内容恰好就包括了这一方面。
同样一件事,用不同的话说出来就会收到不同的效果,因此如何与别人聊天也是一门学问,从小开始练习口才一定不会有错。
儿童口才训练内容有很多,主要平时多与孩子交流,孩子很小的时候,不管他能否听懂,都要与他说话。
家长在与孩子交流中,要注意孩子的发音,及时纠正不正确的发音。使孩子从小做到发音准确,吐字清楚。
口才训练朗读是基础,平时让孩子多朗读、朗颂。还要学习绕口令,使孩子舌头灵活,口齿伶俐。
让孩子学会自己讲故事。把听过的故事复述出来,并且能够再讲给别人听,经过长时间锻炼,不仅增加了孩子的词汇量,也能使孩子练出一付好口才。
口才培训班主要学习以下内容:
1、基础训练
通过学习达到发音标准、规范、掌握语言的基本功。学会发音、气息运用的方式。学会看图讲故事、修改故事。故事接龙,能有声有色进述故事。让人听了感到有滋有味,吸引人打动人。
2、口齿灵活度
训练口齿的灵活度,这一步也非常关键。有时候脑袋里面分明想的好好的,但是当要说的时候却好像被什么堵住了一样,根本发不出来那个音来。这是因为口齿不够灵活所导致的。所以,需要用一些必要的方法来训练口齿灵活度。
3、即兴表达
看过辩论和脱口秀的都知道,口才是一个人才华的表现。能第一时间根据一个话题条理性的表达自己的想法,并且说的有理有据能够吸引人,这不是一个容易的事。也许你会写,但不一定会说,文字上的东西和说出来的文体是有很大的区别。
4、演讲口才
通过演讲储备、演讲呈现风采展示和演讲稿的写作训练,培训和提升学员的语言表达能力、控场能力以及随机应变能力。能够在舞台之上侃侃而谈,表达收放自如。
当今时代,人际交往频繁,竞争日趋激烈。在各种场合发言、会议、采访、培训都需要运用演讲口才与语言技巧,而报名口才培训班学习是提升口才最快速的方法。新励成口才培训学校通过现场实战讲话演练,保证提升学员讲话能力;专业的导师指导点评,保证针对性精准辅导。
很多人觉得,在口才培训机构里学不到什么东西。新励成小编可以负责任地告诉大家,在口才培训课上,能够学到的东西很多,包括沟通技巧方面和心理素质方面。今天,小编就来给大家介绍一些口才培训课程上讲授的部分内容。布朗定律:潜入对方大脑,言语真诚得人心在口才培训课上,老师会带领大家学习如何从对方的语言中获取其心理活动及思想变化。在与对方沟通的过程中,一定要找到对方心灵的那把锁,找到心锁就是沟通的良好开端,知道别人最在意什么,别人的意愿就会在你的把握之中。白德巴定律:说话要简洁话越多越没有分量,这是口才培训课上老师经常强调的一个要点。正所谓“多说无益”,在交流沟通过程中,往往是话越多,越让人听不到重点,反而容易让人产生厌倦、甚至厌烦的感觉。在口才培训课程中,如何做到说话要简洁呢?1、训练思维反复对事物进行整理、分析、归纳,理清事情的逻辑关系和来龙去脉,沟通直接抓住事物本质,言简意赅。2、斟字酌句说话之前一定要组织语言,不要“说话不过脑子”,这样的话不但起不到交流沟通的目的,很有可能会破坏交流氛围,让对方尴尬。因此,平时讲话,要刻意地练习先在脑子里组织一下语言,斟字酌句,然后再讲。3、学会用“重点标题”的模式思考谈话内容“重点标题”即讲话大纲。把自己要说的话分成几个部分,每一个部分都要有一个主题,即“重点标题”。我们只要记住主题的顺序,然后再穿插自己的语言,这样在讲话时,不仅不会因为紧张而结结巴巴,而且还能做到井井有条,条理逻辑清晰。比林定律:该说“不”时,不要犹豫口才培训课程上,老师会教给大家一些巧妙拒绝别人的方法。人在一生中所遇到的麻烦,有很多都是因为自己不能很好地说“不”,或者说是太快地说“是”。很多学员也会在课堂上分享说自己生活中最怕地事情就是拒绝别人。的确,在现实中,有很多人不会拒绝别人,在别人提出一些要求或者请求时,虽然我们心有余而力不足,但是总是不会当面拒绝别人。等门槛效应:循序渐进,逐步深入,最后如愿以偿口才培训会有说服力知识。当我们想要推销产品或者服务时,对方抗拒,这个时候我们一定不能急躁,要循序渐进,找到对方的抗拒点,解决对方的问题,这样才能达成合作,如愿以偿。口才培训课程内容很多,每一节口才培训课都会有不同而且大量的口才技巧。如果你学不到东西,那么小编就有充分的理由怀疑你去口才培训班的动机。
学主持
通过学习达到发音标准、规范、声音甜美悦耳、有自信乐意与他人沟通;掌握交流的方法技巧;通过播音、主持、表演、形体等专业技能训练提高综合素质。
学演讲
通过学习掌握演讲的礼仪规范;修炼说话形象,发挥说话的感召力;能较为熟练地进行语言修辞;提高社交中的说话技巧,通过模拟辩论赛,使学生能用正反理论说服听众,充分展示口才的魅力
学朗诵
在朗诵中能够熟练运用技巧,使语字语句抑扬顿挫、语气语调轻重缓急,准确鲜明地,生动地表达作者的思想感情和作品的情节与情景,给人予艺术美感和心灵的的震憾。
学讲故事
掌握语言的基本功,学会发音、气息运用的方式,学会看图讲故事、修改故事,故事接龙,能有声有色进述故事;,让人听了感到有滋有味,吸引人打动人 。
学面试技巧
通过学习能大胆、有礼、有方法地同他人进行有效对话交流;增强自信,提高自我增色的能力;针对幼升小、小升初学生设置面试情景,迅速提高应试能力。
第一章 会说话的一种资本
人应该能言善语
口才一词的来源
孔子说话的讲究
怎样才算会说话
说话必备的四种素质
不做沉默的“智者”
语言是人的力量的统帅
天天说话不见得会说话
你会说话吗?
说话的声音
第二章 塑造一个完美的说话形象
改掉不良的说话习惯
培养自己说话风格
第一印象
如何把握说话的节奏
抑扬顿挫的妙用
话要说在点子上
话语中肯,言之有物
到什么山上唱什么歌
说话要朴素简洁
说话得体原则
第三章 如何发挥说话的魅力
形象化说话
以情动人
通俗的最高境界
有动感才有魅力
不要光顾自己说话
引人入胜六要素
尊重也是一种征服
获得好感的五种方法
温暖的微笑
虚心受人敬重
第四章 说话应遵循的礼仪规矩
称呼得体
寒暄得当
如何做自我介绍
介绍他人应注意的问题
请客的艺术
美丽的借口
谢谢
道歉不仅仅是认错
批评切忌没完没了
赞美的方式
第五章 怎样风趣幽默地说话
善谈者必善幽默
幽默从哪里来
幽默六法
启人心智的笑
幽默的沟通心灵
生活中的盐
常见的五种幽默方式
幽默并不是一种天赋
幽默应简约得当
幽默得体原则
第六章 此时无声胜有声
用眼睛说话
学会微笑
如何运用首语
如何穿着打扮
给别人一个好印象
手势语的运用
握手的学问
仪表,最好的名片
体姿三种
体态语运用原则
第七章 说,还是不说
做一个会听话的人
沉默之后
有话好好说
话不能说绝
含蓄的力量
正话反说
怎样选择话题
一言可以得人心
多言无益
难题巧答法
第八章 说话中的修辞
比喻
象征
夸张
比拟
借代
对照
引用
排比
双关
反问
第九章 如何把握说话的分寸
说话说到位
怎样才算有分寸
赞美也有尺度
怎样说好奉承话
得寸进尺的策略
如何把握说话的火候
恰当的称呼
怎样处理尴尬
不开过头的玩笑
切莫自以为是
第十章 日常说话的误区
沉默是金
随声附和
板着面孔说话
我这人是个直脾气
不给别人说话的机会
无谓争论
长话不会短说
不懂裴懂
忠言逆耳
不拘小节
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口才课程培训班,口才班教学计划

口才班教学计划
  教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的.顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。口才班教学计划怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的口才班教学计划相关资料,欢迎阅读!
  一、活动目标:
  1、增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供多种活动经历;
  2、为学生提供一个展示自我,同时互相切磋、互相学习的舞台;
  3、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平、交际能力。
  4、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力,全面提升学生的人文素养。
  二、活动内容:
  1、布置本学期的活动主题及人员,内容安排。讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。
  2、我的新书推荐报告会。
  3、朗诵训练—古诗词(观摩名家朗诵)。
  4、进行歌颂母亲的讲话。
  5、借清明节的契机,搜集准备稿件进行逐个讲演,也进行爱国主义教育。
  6、故事荟萃。
  7、朗诵训练—现代诗。
  8、读经典读本
  9、看“百家讲坛”的视频片断,交流收获。
  10、故事接龙。
  11、绕口令比赛。
  12、朗诵训练—现代文。
  13、谈理想。
  14、命题演讲训练。
  15、父亲节的讲话。
  16、即兴演讲训练。
  17、辩论会。
  18、活动总结考核。
  三、教学、训练方式
  1、每周早晨利用一个早晨的时间来安排背诵,朗诵等活动。
  2、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。
  3、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。
  4、试着自己写作演讲稿,织小型演讲、辩论赛,评论等。
  5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。
  6、即兴写作与演讲。
  7、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。
  四、保障措施:
  在学校工作的统筹安排下,按照计划实施自己的教学活动。
  五、评价方式:
  《演讲与口才》平时成绩以学生的演讲表达为主,辅之以必要的理论作业,查看学生积累的相关资料的汇集。期末考试以理论为次,写讲演稿或其他形式的口语表达稿件,听学生的汇报课,通过综合测试来检测学生的学习成果。
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新闻资讯

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  龙泰教育理念

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  说服力

  为什么要拥有说服力,作为一个销售员,必须拥有说服力。
  这是一个博弈的世界,倘若不能说服别人,就只能被别人说服。
  人如果一生只能学习一种能力,就学说服力!人生什么能力都能缺,唯独不能缺少说服力。
  说服力就是让你拥有和获取所有成功的能力!学会了说服力,就掌控了人生的能力。
  人生的成功不在于你拥有多少能力, 而是在于你能够施展多少能力。
  在这个世界上,有才华和能力的人很多, 怀才不遇的人才比比皆是。
  不过能成功施展“自己才华和能力”的技能拥有上述这项技能的人并不多。

  是什么让毛爷爷在天安门城楼上登高一呼,使群情振奋?
  是什么让乔布斯赢得整个苹果帝国的支持?
  是什么让希特勒一句话,无数纳粹分子为之狂热?
  是什么让刘备从卖草鞋起家,却让关张二弟生死相随?
  是什么让百无一用的唐僧驾奴一个实力超群的团队?

  说服力课程功效
  您能够全方位了解你的沟通风格,提高说服力。
  您能够和您的客户、上司、下属、家人增进和谐、改善沟通,增进彼此信任。
  您能够通过不太同的沟通风格来认识别人的行为表现,分析其内心想法。
  您能够避免在人际交往中陷入僵局,避免在协商中陷入僵局并处理僵局。
  您能够提高业绩、获得更多工资,赢得更多合作机会。

  形象打造

  形象的重要性
  现代社会的活动中,企业与个人的形象将越来越对事业的发展起到重要作用。因而个人形象的塑造也将被人们所重视。而职业形象是对一个企业、一个人内在、外在信息的评价。礼仪与行为表现就是这种被评价、被接纳、被喜欢的前提条件。

  形象打造课程功效
  您能够提升自我形象,表现健康自信,体现知书达理内在素养,更有气质
  您能够掌握不同场合化妆技巧和服饰搭配技巧,拥有美丽外表,姿态优雅
  您能够在各类场合中表现得体,运用形象礼仪展现个人魅力

  克服演讲紧张的10个技巧

  “欲平其事,先平其心。”演讲也不例外,想要做一场精彩的演讲,就要先克服自己自己紧张的情绪。做到以下10个小技巧,基本上已经克服掉紧张。

  1.熟悉场地。争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台,练习使用麦克风和其他辅助视觉设施。

  2.熟悉听众。在听众进入会场时向他们致意。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。

  3.熟悉你的讲稿。如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意,你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿,并且做必要的修改。

  4.放松自己。做些准备活动松弛紧张的神经

  5.设想你自己演讲时的情景。想象你自己在侃侃而谈,声音洪亮、吐字清晰、充满自信。倘能设想自己成功,你就一定会成功。

  6.要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。他们不愿看到你把事情搞砸。

  7.不要道歉。假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意,你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。

  8.集中注意力于内容上,而不是形式。把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来,转向外在的演讲内容和听众。然后你的紧张感就会逐渐消失。

  9.把紧张转化为积极的动力。要控制你的紧张情绪并把它变成活力和热情。

  10.积累经验。经验会带来自信,后者是演讲取得成效的关键。加入司仪俱乐部你就能学到你需要的经验。

  幽默演讲技巧

  事实上,运用幽默是有技巧及方法的,只是要在时间点及情境上灵活掌握,再加上串连的机智,即可发挥令人欣羡的幽默特质。幽默的运用技巧略述如下:

  自我解嘲
  最保险且最有效果的幽默就是拿自己作目标消遣自己,此举非但不会被听众看轻,反倒会让人有一种雍容大度,自信满满的潇洒与特色。

  张冠李戴
  经常听到很多人讲笑话时,总会非常本份地「原版」搬出,这种说法,充其量只能达到笑话的转述作用,倘若将笑话中的人事时地物稍作修改,冠上与自身环境相关的串连,则产生出来的效果就完全不同。

  「笑」行犯上
  现代社会的组织渐行扁平化,主管与部属间的距离拉近,因此,有些较开明的主管,的确能接受演讲者的调侃或反讽,不仅能成为全场焦点,更能突显其包容的格局。但演讲者在运用前仍须对这些主管级人物稍加了解,切不可贸然开口,以免惨遭封杀。

  夸大
  曾有一位叫「大头」的小孩,哭著跑回家,对妈妈说:「妈妈!他们都笑我头很大,我的头真的很大吗?」,妈妈边摸著大头的头边笑著说:「你的头一点也不大!」单是这么看,没人了解其幽默点,但若讲者配上夸大的手势动作,再摸著一颗大头,那么「笑点」就会因手势与内容的矛盾而产生「笑果」。所以,幽默并非会讲,还要会「演」,相乘之下才能产生强大的功效!

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小孩子学习播音主持的好吃是有很多的,不仅可以锻炼孩子的口语表达,还能锻炼还是表现表达能力,提高自信!
1、纠正不良发音。播音主持专业对于普通话的表达能力要求较高,不止是要吐字清晰,还需要能流畅表达,与外界畅通无阻的交流。从小开始练习,有助于提高孩子的表达能力和与人沟通能力。
2、改善孩子胆小,腼腆,不自信,见生人不敢说话儿童学习播音主持的几大好处儿童学习播音主持的几大好处。学习播音主持需要接触老师和同学甚至更多的观众,从小培养了孩子的应变能力和胆量。
3、提高口头表达能力,流畅的表达和擅长交流。使孩子喜欢说话,大胆表达。
4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。学习播音主持,需要深情,手势面面俱到。通过专业的练习,孩子的舞台表现力会大大提高儿童学习播音主持的几大好处文章儿童学习播音主持的几大好处。
5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。天赋经过后天的培养能更加帮助一个人更好的成长。

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