柳州小龙人口才培训,上林县课本剧培训公司

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演讲口才情商表达培训课程
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导读:小龙人故事大王培训为您提供上林县课本剧培训公司,讲故事培训教育机构的相关知识与详情:上林县课本剧培训公司,
在文章开始提出一种时下比较流行的观点或者现象,接着作者阐述自己对此现象或者观点的看法。5、株连而后又从正面举了敲钟人虽丑,但心灵是美的,从而使其流传千古。
三、连续发问技巧的运用在高考作文中连续发问如连珠炮,问得你喘不过气来,正是在这种“紧张”的场面才有一种艺术的力量在召唤,从而恰当地表情达意,产生良好的语言表达。
例8、“健康”者,能使人精力旺盛,体力充沛,工作起劲……

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在文章开始提出一种时下比较流行的观点或者现象,接着作者阐述自己对此现象或者观点的看法。5、株连而后又从正面举了敲钟人虽丑,但心灵是美的,从而使其流传千古。
三、连续发问技巧的运用在高考作文中连续发问如连珠炮,问得你喘不过气来,正是在这种“紧张”的场面才有一种艺术的力量在召唤,从而恰当地表情达意,产生良好的语言表达。
例8、“健康”者,能使人精力旺盛,体力充沛,工作起劲,然而“”之“健康”者,何也?四肢发达之躯壳也。
鲁迅先生之所以弃医从文,亦是为拯救躯壳。
而此小生弃我于水底,试问,无之躯壳于己何用?于世何用?(《岂可弃我——“”自述》)本例的连续发问是在后
“无之躯壳于己何用?于世何用?”这实际上是用两个反问来强调“”对人的精神空间的重要性和对社会的意义。暗示了项链是不值钱的
由此观之,王之蔽甚矣!11.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
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如果一个人能把“”的含义看准吃透,那也就不会出现行尸走肉的人或朋友、背叛祖国的小人了。
例9、朋友,走过历史的烟云,你对生活有什么?你将如何面对现实?你将以什么姿态去面对未来生活的挑战?别忘了,我们正年轻,“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中,寻找一个理性的,让我们追,让我们飞。
生活要我们去创造,美好的未来是我们自己的。?(《沧海看云》)本例作者深悟连续发问的真谛。
两段文字一共使用了十个问句,好的方法还是多读读课文
真是让人应接不暇。
先用一个设问“是什么”,按一般的情况,就有可能回答成“诚实”、“信用”、“真诚”、“热情”,但作者的语言富于变化,没有这样做,而是连用了四个选择问,好认读者自己去选,不过这四个选择中的任何一个或几个似乎都可以作为。
再来看第二段,作者也是先设问,但后面供选择的“幼稚”、“青涩”、“无能”、“愚蠢”中却无一个可做问题的的,但这正是作者的高明,他是反面来说的,意即如果思考不周,他的就会这四个中的一个或几个,那就错得远了。4要争取老师的指导
视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法
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所以这两段是从正反两方面来解释“”的内涵的。
2017年高考语文卷的改革,好像一颗重磅,投入了高考的湖心,惊起一圈圈散不尽的涟漪。
而在其中,令广大学子揪心的,莫过于——名著阅读。
毋庸置疑,名著阅读一跃成为高中语文学习的重难点,毫不夸张地说,学好名著,掌握名著,成为地区高中学生的必修课,也是取得佳绩的关键所在。截至今天,地区高中学生必读名著仍为十二本,分别为《红楼梦》、《平凡的世界》、《呐喊》、《论语》、《边城》、《老人与海》、《红岩》、《三国演义》、《四世同堂》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》,即要求学生这三年中至少完成这十二部名著的学习。毕业于衡水中学
而目前高考涉及到的名著,为其中前七本。
通过简单的名著罗列,我们很容易看到,对于应届高考生和其他年级的学生来说,自己阅读和掌握的名著是不同的,同时,不论是七部抑或十二部,都不可能地位均等,一定有轻重之分。
那么,接下来,我们将根据年级和篇目考查重要性来给对应学生提供一些参考意见。
未雨绸缪,才能轻松制胜对于非应届高考学生,老师想送给你们几个字——未雨绸缪、由易到难、广泛阅读。
关于高考所考查的名著篇目,从2017到2018已然发生了变化——增加古籍经典《论语》一书,而2018到2019的考查变化,曾有过篇目增加的传闻,虽终不攻自破,但已明确说明,目前所考查的七部,会在难度上有所提升。唐贾岛剑客109谁知盘中餐
为排解他的寂寞,上帝从亚当的身上取出一根肋骨,造成一个女人——夏娃来陪伴他。
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综合过往情况来看,不论是篇目的增加,还是难度的剧增,名著考查都在发生变化。
因此,我们的非应届学生,应当在整体学习时间较为充裕的当下,尽可能读完十二部名著。毕竟,我们无法预料当你成为应届高考生的那年,我们的考查篇目和难度会达到何种程度。未雨绸缪,相信老师,从现在开始,多读,细读。
同时,老师想告诉大家,我们的十二部名著中,难度不尽相同。
因此,老师建议大家先从较为简单易懂或者趣味性强或者情节生动的篇目开始阅读,这样由易入手,可以训练大家的阅读速度、理解能力和读书习惯,之后再去啃诸如《红楼梦》、《论语》、《呐喊》之类的艰涩文本时,就会相对轻松些,至少不会出现如往届学生对难度高篇目的畏惧心理。这些作文,你既要有自己写的,同时还要有列出提纲来的,有一些部分是要列出思路,有一部分是要把整个写出来,还有一些可能比较难的,是我把例文给你以后,你还应该去抄写,甚至去背诵例文,他应该是根据这个题目的经典、难度、前瞻性,他做出不同层级的准备工作来,而并不是全是一个方法,说我只写一篇,可能这个也不是很科学合理的。116失之东隅

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柳州小龙人口才培训,上林县课本剧培训公司  第1张

柳州小龙人口才培训,口才培训能加强孩子的语言能力

当今社会,口才也是一个孩子成功的关键,节目主持入、播音员、话剧演员、小品、相声等,都离不开好的口才。作为丰富孩子知识、发展孩子智力的重要因素,语言能力与人的抽象思维的发展以及逻辑思维能力息息相关。在萌芽期,如果幼儿语言能力发展不好,幼儿整个的思维能力都要受到极大的阻碍。
爱因斯坦说过:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。”的确,智力的发展是从语言表现出来的。语言是进行思维、表达思想情感、记录思维成果的工具孩子通过语言了解周围环境,表达感失的结果。语言贯穿于孩子的一切活动中,在对孩子教育的全部过程中,语言对孩子的智能和人格的发展起着非常重要的作用。因此,教孩子学习语言,实际是在帮助孩予发展思维、发展智力。年轻的父母,让我们把家庭早期的智力开发的重点突破口放在语言教育上,抓住孩子发展语言的关键期,进行良好的语言教育。
0~1岁宝宝语言发展时期:
宝宝大约在两个月左右时,便会发出“a”(啊)“e”(鹅)p声音。当有人出现在小宝宝面重复它的发音逗他时,他的小脸上会露出快乐满足的表情。五六月大时,小宝宝在高兴或着急时便会发出“ma、ma、ma”或是“ba、ba、ba音组,这一时期小宝宝的发音,称为“咿呀学语”期。整个“咿呀学语”期是训练宝宝语音的好机会,聪明的爸爸妈妈应尽最大努力让小宝宝多看、多听、多摸、多说。
小宝宝长到七八个月时,渐渐的能把一定的语音与某个具体的事物联系起来,有了一定的节奏感,如:妈妈经常一边拍手一边说“欢迎欢迎”,然后妈妈再拿着宝宝的手说“欢迎欢迎”,经过反复练习,只要妈妈说“宝宝欢迎欢迎”,宝宝就会做拍手的动作。并随着节奏跟妈妈学。十个月时宝宝能够有意识的主动模仿别人的说话,例如:妈妈抱着宝宝说“叫妈妈”。小宝宝便会主动的说出“妈妈”一词。大约1岁时,小宝宝便能够说出一批词,如:妈妈、爸爸、宝宝、娃娃、车车、蛋蛋等一些简单的宝宝熟悉的经常听到的字词这个时候宝宝说的词还很少,而且不完整,但却是宝宝语言发展的一个新的阶段,这个阶段称为听词、说词阶段。
时期:
1~4岁是孩子的言语发生期,也是口语发展的敏感期。这个时期孩子的语言发展大致可以分为两个阶段。一是理解语言的迅速发展阶段,大约在1岁至1岁半。在此阶段,孩子理解能力有所增加,对成人所说的话的理解在不断地发展,可是孩子说话的积极性不高,一般情况下,孩子只有在熟悉的人面前才说话,而且说出的词语也很少。在这个阶段,孩子基本理解他能接触到的人和物体的名称,如:宝宝,妈妈,奶奶,娃娃,奶瓶,汽车等也能够理解一些常用的动词,如:坐下,睡觉,站起来,走,跑等等。虽然孩子理解一些词,但是他对词的含义的理解却很笼统,常常用一个词来代表许多事物。如:孩子对“球”很感兴趣,见到球叫球,见到西瓜叫球,见到圆形的东西都叫球。在这一阶段,孩子常常用一个词来代表一句话,如:孩子说“抱抱”,实际上是说“妈妈抱宝宝”。
又如:孩子说 “鞋”,实际上是说“宝宝穿鞋子”。当孩子长到1岁半至2岁时,孩子说话的积极性突然很高,进入了第二个阶段,即积极说话发展阶段。在这个升段,孩子的积极语言表达能力发展很快,孩子很爱说话,孩子的词汇量也由前一阶段的70多个增加到270多个左右。在这个阶段,孩子对语句的掌握也迅速发展。大约到孩子2岁半至4岁时,已基本能够使用各种基本类型的简单句,语言有很高的积极性,他们喜欢和父母说话,喜欢听故事、诗歌,并能够记住故事、诗歌中的一些内容,所有这些都说明,孩子不仅能够理解他直接感知到的事物的有关的语言内容,而且也能够理解描述他所熟悉的、但不能直接感知的事物的叙述性语言,这是孩子心理发展土的一个新的阶段。
4.5岁以上宝宝语言发展时期:
这个时候,宝宝已经可以流利的与大人交流了,并且伴随着强大的求知欲在不停地迅速学习和模仿大人的语言和表情。如果此时家长能有意识的在语言艺术方面加以引导,将为宝宝今后的语言能力和思维能力的发展打下坚实基础。当然,通过专业的语言艺术培训机构(如南宁市小龙人故事大王培训学校)进行相关的学习和训练,那就事半功倍了。
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柳州小龙人口才培训,峦城镇少儿讲故事培训多少钱

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发布时间:2021-05-17 22:01:03 浏览: 01

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所谓真诚,即和孩子相处的时候,你的情绪,你的想法,是诚恳的,开放的。解释:莫如:休息的时候,与其坐在家里发闷,~出去走走。积累法之三
成语对偶法。
此法运用对偶的方法让同类成语结成对子,如
超群—出类拔萃?生死与共—休戚相关?望梅止渴—画饼充饥?雪中送炭—锦上添花?义不容辞—责无旁贷(以上同义成对),屈指可数—罄竹难书?兴师动众—偃旗息鼓?山穷水尽—柳暗花明?……

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所谓真诚,即和孩子相处的时候,你的情绪,你的想法,是诚恳的,开放的。解释:莫如:休息的时候,与其坐在家里发闷,~出去走走。积累法之三
成语对偶法。
此法运用对偶的方法让同类成语结成对子,如
超群—出类拔萃?生死与共—休戚相关?望梅止渴—画饼充饥?雪中送炭—锦上添花?义不容辞—责无旁贷(以上同义成对),屈指可数—罄竹难书?兴师动众—偃旗息鼓?山穷水尽—柳暗花明?流芳百世—遗臭万年?吞吞吐吐—洋洋洒洒(以上反义成对)。
由于运用对偶法的目的在于积累语言,因而对仗不必要求太严整。
积累法之四
名句填充法。
此法通过完成名句(包括成语、歇后语、格言警句以及诗词文的名句)填充题的练习,动中有静
5.说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
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达到记住名句积累语言的目的。

1宁为玉碎,_____.2水至清则无鱼,_____.3_____,达则兼善天下。
4_____,吾将上下而求索。
积累法之五
归类卡片法。
此法需制作卡片,在广泛阅读的同时注意收集词汇,并予以归类,如
动作描写卡、肖像描写卡、心理描写卡、景物描写卡等。
积累法之六
片段背诵法。
此法要求精彩的片段(包括课内外)背诵默写,以丰富写作语言,而且获得写作的样板。留存一点复习中提升自己的喜悦
在背诵过程中要特别留意其中精华词句,不可囫囵吞枣。
至于精短文章、诗、词等,则不妨全篇记诵。
任务驱动型作文审题和拟题全攻略古语云
“题好一半文。
”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感、心灵的个交会点。
作文标题拟得好,既能收到画龙点睛的,又可以先声夺人,激发读者的阅读兴趣。
从高考阅卷实际来看,阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感,而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮,精神为之一振,从而为作文赚到印象分。有的同学为了学习而忽视锻炼
《鸿门宴》2.表近指,相当于“这”“这样”“如此”。
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高考作文评卷中,作文若是缺少题目则会被扣2分,但这其实不仅仅是2分的问题,而是没有题目,文章会显得不完整,也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。
这样一来,作文被扣的分数就会大大超过2分了。
但是有些同学对此毫不重视,或随意把话题做标题,或拟题不准确,词不达意,或拟题落入俗套,毫无新意,或偏离材料,文不对题,或冗长呆板,甚至出现错别字和病句,令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。
综观高考满分作文的标题,建功立业
记叙文的题目或直接点明记叙的对象,或交代记叙的事件,或引起人们注意,议论文的题目或直接点明论点,或交代议论范围,或令人深思警醒……真是百花齐放,各领。
一个词,一个短语,一句话均可入题。
有的题目注重拟题,有的题目注重拟题技。
综合分析各类高考考场佳作的标题,我们可以看出,一个好标题,必须是准确、切体符合文体特点、简明、醒目、新颖、有诗意的。
一、直接用材料的观点作为标题任何类型的作文材料,都会有自己的中心意思。如没有互补互反关系
书中有“古人思炳烛夜游,良有以也”之句,后人遂以“秉烛夜游”喻及时行乐。
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考生在写作文时,可以直接将材料中的观点提炼浓缩形成题目直接入题法,让读者一见题目就知道文章的中心论点,从而使得文章观点鲜明、中心明确。
这种方法有点像打球中的“短、平、快”,在直截了当中既彰显了个性,又给人一种鲜明爽快、痛快淋漓之感,还不容易偏题。
比如2015年高考新课标全国卷Ⅰ作文的标题“懂得规矩,理解真爱——致陈先生的一封信”,该题目就是作者要表达的观点,直接醒目。
狼一向以凶残著称,它用牙齿做武器,征战厮杀,获取食物。
在沙漠和草原中生活的骆驼不是狼的对手,不过,骆驼另有一手——它的生存手段不是进攻,而是逃跑。
骆驼与狼相遇时,狼总是急切地发起进攻,企图速战速决,而骆驼常常是吼叫一声,撒开四蹄狂奔,狼不肯放弃就要到嘴的美味,就拼命追赶。
但跑着跑着,狼的速度就慢下来了。
骆驼见状就主动放慢速度,给狼一点鼓励和希望。
狼果然中计,继续用力追赶,骆驼则装成一副精疲力竭的样子,一点一点地把狼引向无水无食无生命的大漠深处……狼用尽后一点力气,四肢发软,口吐白沫,呜呼毙命。《庖丁解牛》逝誓发誓逝将去女,适彼乐土。七嘴八舌有真经人家榜上有名所以说话很牛

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代表作品有《灵河》、《石室之》、《外外集》、《无岸之河》、《诗人之镜》、《时间之伤》等。【所有组词列表】:灿蔚、鲜灿、晏灿、耀灿、荧灿、灿日、灿铄、灿黄、翠灿、灿亮、灿错、焕灿、华灿、明灿、灿然、灿焕、光灿、灿烂、灿艳、灿熳、灿灿、白灿、白灿灿、黄灿灿、光灿灿、金灿灿、晶灿灿、光辉灿烂、灿烂辉煌、灿烂炳焕、金光灿烂、灿若繁星、灿然一新、灿烂夺目美国两位社会心理学家卡罗尔……

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两位学者分析人们为何不愿意承认错误时将其归结为两点
觉得没有必要认错和觉得认错会显得很愚蠢。
在这种前提之下,当事人的自我辩护通常可以总结为三个步骤
,死不承认,表示自己没有错,第二,滥找借口,即使错了也不能全怪我,第三,将后果小化,即使是我的错,对你也没什么伤害。
对比塔夫里斯和阿伦森的分析,可以把三位霸座界的“翘楚”对号入座。
三个人首先都不承认错,但是仍有不少考130多分的
肯定有很多高三学生面对难懂、难背的古诗文大发牢,认为其除了应付考试,对现在的生活、工作一点用都没有。
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嘴硬得很,其次也会滥找借口,身体抱恙、腰酸腿疼或座位牌没贴等等,总有他们能找到的理由,后不把他人的利益当回事,总觉得自己造成的伤害很小,比如“年轻人站会儿没事”,令人哭笑不得。
某种程度上,这三位霸座者也是不幸的,因为短视频的普及令他们无处遁形。
毕竟,客观来说,霸座者从不鲜见,能被曝光的只算是寥寥。
所以,尽管没有人做过的统计,但霸座者的数量规模不小,这一点并不应该受到怀疑。
霸座源于个人道德与社会变化脱节那么,诗词开豪放一派
问题来了,这些霸座者都是没有道德的人吗?我认为并不能简单地说“是”。
孙赫也许有一群好哥们,大家对他评价都不错,周女士可能是位好妈妈、好妻子,而那位大婶没准是出名的热心老人,平时喜欢帮邻居忙。
一个人是有很多面的,他们并不是刻意被简单描述为坏人的人,他们之所以缺乏道德,可能只是他们缺乏某一方面的意识、观念和训练。
正如梁启超先生所指出的,很多人很注重私德,欠缺公德。
的确,一些人没有统一的正义标尺,只有关系上远近的考量,同样一件事,不管谁对谁错,对朋友两肋插刀,对陌生人缺乏同理心。淋漓尽致地表现出来
在平常大家的训练中,根据经验,多数人平常会多偏向于选择实用类文本作答。
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这实际上可以总结为个人道德与社会变化之间的脱节。
从熟人社会到陌生人社会,也可以看作是从小型社会到大型社会的过渡。
传统的熟人社会中,人和人会不断重逢,这会促使我们变得有道德。
所谓“抬头不见低头见”,今天我帮了你,你帮了他,后天他帮了我。
家庭、邻里,由熟人构成的社会网络会培育出基本的社会规范、人与人之间的互信。
但到了陌生人社会,诸如火车车厢,陌生人人来人往,彼此间是没有重逢几率的。4写读后感
在这个空间里,每个人都被要求遵守购买车票、按座位就坐,保持清洁和安静等公共秩序。
列车员和乘警是这一秩序的维护者。
有所不同的是,霸座者内心对公共秩序常常是不认同的,所以一旦有管理上的空隙,就会激发他们“占便宜”的欲望。
而一旦被发现和指责,又会启动他们“错不在我”的心智模式。
所以,从解决问题的角度来看,拉黑名单、罚款当然是需要,这是一种底线层面的震慑。
学会跟陌生人打交道需要多训练但是,想要霸座者不是因为恐惧惩罚而认同,而是因为道德水平提升而认同公共秩序,拉黑和罚款都是不够的。改卷老师也就更愿意给你高分了
父母是孩子任老师,对孩子有着极其深远的影响,所以父母对孩子的教育,一定要用心,让他们在快乐中成长,在快乐中学习。
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从私德到公德,道德的转型需要时间也需要锻炼、培训。
?合适的平台就是小区和小团体。
小区、业委会、家委会、慈善组织,这些组织介于熟人和陌生人之间,可以作为人们公德培训的场所和平台。
学会跟陌生人打交道,学会遵守公共秩序,学会遵循公共礼仪,学会设身处地地思考。
这些都是重要的能力,而不仅仅是一种礼仪或道德。
原子化代表了不少人的生活状态。
本质上,很多人依然没有能够过上严肃的公共生活。
如何提升个体参与构建社会秩序的自觉性,可能是我们在谴责、怒骂和指摘霸座者时,应该思考的问题。
点评
这篇文章深刻指出了原来的熟人化社会转型到陌生人社会,我们的社会规则维护者应该做得多,我们自己也需要训练,鞭辟入里,没有流于普通的道德呼吁,值得所有考生学习。参考范文2
霸座问题成媒体焦点?谴责后需有法律行动来源
光明日报霸座问题频成媒体焦点,不正常高铁霸座男引发的余波未了,霸座女又开始登台。我们很有必要再认真学习下上世纪十年代以来的高考语文试题,比较优劣,总结得失。同时对文学常识

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柳州小龙人口才培训,陈平乡少儿相声培训哪家便宜

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发布时间:2021-04-17 23:14:26 浏览量: 2

陈平乡少儿相声培训哪家便宜,
或者太疼爱孩子,自我矮化到孩子的仆从地位;卜组词精选B.桃花是山东肥城市独具特色的旅游资源,境内10万亩桃花林,每年春天烂漫的桃花漫山遍野,自然错落,隔而不断,被誉为“世外桃源,人间仙境”。
C.家是温馨的港湾,楼道则是通向港湾的必经之路,这条路走得顺不顺畅,影响着居民居住的幸福感,楼道也是一面,反映着精神文明建设的实效。
D.在改善服务过程中,我们强调要同步推进公立改革和分级诊疗,否则现在备受关注的大人满为患是没有办法从根本上解决的。
C [A项,此时的葛朗台和以前相比简直判若两人
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。
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句式杂糅,把“组成为”改为“组成的”,B项,成分残缺,“被誉为”前加“肥城市”,D项,成分残缺,在“人满为患”后加上“的问题”。
]13.下列各句中,没有语病的一句是A.日前,据《社交网络与赋能研究报告》显示,近80%的老年人表示,在网络上阅读新闻可拓展获取信息的渠道、增加生活常识、拓展兴趣爱好。
B.与会专家指出,支持规模种养业、农产品加工业、休闲农业、乡村旅游等,以实现农业增效、农民增收,有助于推进农业调结构、转方式。时隔越长
C.从短期看,在特色小镇建设中引入社会资本,部分项目实施PPP模式,有利于发挥市场机制的作用,减少成本,增强建设运营效率。
D.古代典籍《尚书·洪范》认为,幸福就是享有“五福”,包括长寿富贵、健康安宁、敬修德性、老而善终等方面,这把幸福指向了各方面都好的生活。
D [A项,句式杂糅,“据”和“显示”杂糅,应只保留其一。
B项,语序不当,按照整个语句的逻辑发展,“以实现农业增效、农民增收,有助于推进农业调结构、转方式”应改为“有助于推进农业调结构、转方式,以实现农业增效、农民增收”。可译为吧
“好读书;不求甚解;每有会意;便欣然忘食。
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C项,搭配不当,“减少”应改为“降低”,“增强”应改为“”。
]14.下列各句中,没有语病的一句是A.市烟花办节前表示,正密切关注空气质量,并将通过媒体向市民发出“为空气质量,创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放,减少污染物的排放”。
B.如果提出的居民收入翻番的目标能够实现,我国将会出现5到6亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。
C.针对学生体质下滑的不争事实,连寂寞的宁静也没有
引起了全社会的关注和反思,拟对各省学生体质进行并予以公示,意图柔性“倒逼”地方和相关部门关心学生身体健康。
D.挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“扶贫县”待遇,这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。
B [A项,成分残缺,应在句末加上“的倡议”。
C项,滥用介词导致主语残缺,应删去“针对”。
D项,搭配不当,一面与两面不照应,折射的应该是评选机制的“不公平”。
]15.下列各句中,培养思维能力
那么究竟该如何选择呢?步,浏览两道题目中的设问,眼扫过设问时要能反应过来你是否能够读懂题意;第二步,浏览文本,快速做出判断,觉得那一则文本比较适合你作答就选择它。
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没有语病的一句是A.至于此次事故的原因,记者今日上午从第九公路大队了解到,初步判断系因事故游览车车速过快,具体调查结果还需准确核实后对外公布。
B.被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑自从完工以后,美丽绵阳又多了一个公共旅游景点、一张城市宣传名片。
C.针对擅用他人注册进行不正当竞争,以及假冒注册的行为均是微信侵权处理的。
D.全球首颗量子卫星发射升空,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着量子科学研究已处于地位。
D [A项,“……的原因……系因……”句式杂糅。
可去掉“系因”中的“因”字。
B项,语序不当,可改为“自从被誉为‘绵阳的维多利亚港’的三江码头整体建筑完工以后”。
C项,滥用介词导致主语残缺,应删去“针对”。
]16.下列各句中,没有语病的一句是A.凰岗镇委江玉明强调,随着自媒体的兴起,在网络越来越发达的今天,对地方的工作方式、思路提出高要求。
B.4月18日,有媒体发布“华北地区发现17万平方米工业污水渗坑”的图文消息,涉及河北、天津多地,广泛引起公众关注。尽管他的言词通俗,绝无魏晋名士的艰涩,但人们的接受从来不在乎通俗,而在乎轰动,可陶渊明恰恰拒绝轰动。加之认为高二就准备高考与为正常的高三学习做准备不冲突

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