演讲与口才12天培训计划,“演讲与口才”青年培训计划(11.1周六一天)

2021/06/02 13:23 · 演讲口才技巧 ·  · 演讲与口才12天培训计划,“演讲与口才”青年培训计划(11.1周六一天)已关闭评论
摘要:

演讲与口才12天培训计划,“演讲与口才”青年培训计划(11.1周六一天)很多研究数据和实际事例证明,一个具有良好口才和应变能力的人在人际交往以及处理工作方面具有明显的优势。为了更好地加强工作与NGO的广泛青年

演讲与口才12天培训计划,“演讲与口才”青年培训计划(11.1周六一天)

很多研究数据和实际事例证明,一个具有良好口才和应变能力的人在人际交往以及处理工作方面具有明显的优势。
为了更好地加强工作与NGO的广泛青年人的“演讲与口才”的能力,瓷娃娃关怀协会特邀请郭宇宽老师为广大热衷公益事业的青年NGO工作者以及志愿者做一期封闭式培训,通过本期培训可以加强参与者在人际交往、表达能力、说服能力,特别是如何与服务群体、基金会、媒体、政府部门、其他NGO工作者的谈判和沟通能力。
欢迎各位朋友踊跃报名,限额20人。报名截止日期:10月29日。
报名者要求:
1、 具有尊重、平等、互助的理念
2、 从事过公益事业的志愿者或NGO工作者
3、 年龄18—35岁
培训内容如下:
1、 辩论和演讲的基础
2、 议题设计
3、 实战和针对性辅导
讲师:郭宇宽
时间:11月1日(周六),一整天
地点:报名后另行通知。
公益活动,免费参加,不收取任何费用!
中国瓷娃娃关怀协会
www.chinadolls.org.cn
讲师简介:
郭宇宽
中国经济体制改革研究会高级研究员,南都周刊资深记者。
学历:中国传媒大学新闻传播学院博士候选人,西安交通大学工学学士、管理学硕士。
曾任《南风窗》、CCTV《新闻调查》栏目、湖南卫视等媒体记者和主持人。
写有《悲愤的朝圣之路—上访村调查》、《京城拆迁备忘录》、《大山深处的民间社会—黔东南侗乡寨老制度研究》等著作,96年开始投身辩论活动,多次全国及国际大专辩论赛冠军,并有丰富的教练经验。业余作为志愿者投身在各高校和民间组织推广辩论的培训活动。

“演讲与口才”青年培训计划(一期)报名表
姓 名 性 别
年 龄 单 位
职 务 手 机
E-MAIL
曾经参与过的公益活动
为何报名本期培训
通过本期培训,希望自己有哪些方面的改变?
自己感兴趣及感到困惑的问题
请将报名表发到:youthngo@yahoo.cn

演讲与口才12天培训计划,制定演讲与口才培训计划需要注意哪些方面

从演讲与口才培训的课程性质来讲,它是作为一种语言类的拓展课,主要锻炼和培养的是一个学员的实用口语和演讲能力。可以在公共场合做到一种言之有物、言之有理、井然有序的效果,因此在制定相关的演讲与口才培训计划过程中,就需要注意很多问题了,下面就来讲一讲有哪些方面的注意事项。
一、课程的结构设置
要想加强一个人的演讲与口才能力,需要设置一个合理的课程计划,在课程结构方面要做到一个口语的表达完善和言语交际能力的灵活。针对不同的演讲内容,做出合适的定义和特征分析,掌握基本的演讲稿的写作基本方法和语言表达技巧。最重要的是要学会一种演讲的准备工作和实战策略的规划,这也是演讲与口才培训过程中的第一步。
二、课程的内容设置
做演讲与口才培训方面的课程,那么课程设置的内容必须要与演讲密不可分。常规的要从学会倾听、口语表达基础、发音和呼吸训练来进行一个综合性的口语表达提升。其次是要从交际语的概述以及交际语的使用修辞和表达技巧,来进行一个交际表达能力的提升。最后是要适当的设计一些辩论题目,方便学员进行一个演讲的排兵布阵
三、课程的考核标准
考核一个人的演讲与口才培训成果如何?主要的是从他最终的口语表达能力来进行判断。是否能够完美的把演讲和口才,达成一种炉火纯青的地步?引导学员可以进行一个理性的自主地掌握学习训练方法,尤其是规范训练和技能训练需要严格把关,不然很可能会造成一些,不可预估的事情发生。只要学员能够根据自己掌握的基本理论知识,来运用到生活与实现的方方面面。同时结合自己敏锐的观察力和丰富的想象力,做出一个最终的正确判断,形成自己的独特的演讲风格。
综上所述,制定演讲与口才培训计划是比较复杂但有规律的,要想真正的训练出一个优秀的演讲者,必须要把理论知识和实践结合训练。重点发展学生的个性,培养学生的情感,利用有效的生理和心理调适技巧,来成功的塑造他们的自信心和创造力。

演讲与口才12天培训计划,口才培训计划

1

10

竭诚为您提供优质文档
/
双击可除

口才培训计划

篇一:演讲与口才教学计划

演讲与口才教学计划

演讲与口才是从培养儿童学习兴趣出发,通过通俗易懂
的形体动作训练,语言训练,儿歌,诗文朗读,绕口令,学
讲故事等趣味教学方法,在富有情趣的训练中,增强孩子们
的节奏感,记忆力和表现力。四到八岁是孩子语言发展的最
佳时期,而演讲与口才又是我国乃至全世界艺术教育的大方
向,所以培养孩子的语言发展能力是在孩子的成长道路上不
能缺少的。

下面我将我们暑期的演讲与口才培训做一个简单的介
绍。我们每天的课程设置为:表演训练,气息训练,语音训
练,绕口令训练,主持与表演五大块。

表演训练:形体站姿的训练,形体坐姿,形体走姿,形
体姿态模仿,眼神的距离感、眼神的方向感,表情、眼神在
情绪中的表现,能恰当的表演各种表情。教学方式游戏形式

气息训练:口型操训练,发声练习。

演讲与口才12天培训计划,演讲与口才培训 讲师培训计划

网络文化经营许可证京网文[2014]0934-236号网络出版服务许可证信息网络传播视听节目许可证号药品服务许可证(京)-经营-2015-0029节目制作经营许可证京字670号营业执照京ICP证号京ICP备号-1网络110报警服务北京互联网举报中心北京文化市场举报热线扫黄打非举报入口违法不良信息举报:电话、邮箱youkujubao@service.alibaba.comCopyright?2021 优酷 youku.com 版权所有

演讲与口才12天培训计划,演讲与口才培训计划书

去百度文库,查看完整内容>
内容来自用户:赵泥
《演讲与口才》教学计划
一、课程性质与任务《演讲与口才》是一门语言类基础技能训练拓展课。它从锻炼学生演讲,重在培养学生的实用口语表达能力,生活的实践需要。本课程主要从培养学生口语表达能力的角度出发,从语音语调等口语表达的基础知识开始,逐步介绍口语表达的基本技巧,进而围绕演讲口才、辩论口才的技巧和战术准备等一系列的训练,不断提高学生的说话能力,使演讲最终能达到言之有物、言之有理、条理清晰、妙趣横生的效果。附录一中选取了具有代表性的著名演讲稿供学生欣赏,附录二中介绍了辩论赛的相关规则。课程教学采取理论讲授、实例分析(包括演讲与论辩录像实况鉴赏)、实践训练、演讲或论辩比赛等方式,理论联系实际,既注重培养学生对演讲与论辩活动的理性认识,又注重培养和提高学生的演讲与论辩等口头表达能力。
二、参考课时
总学时36
三、课程学分
12学分
四、课程结构
序号|教学项目|教学目标|课时|
1|口语的表达|1、理解表达者重视倾听的重要性,掌握倾听的技巧;|2、了解表达者必备素质和口语表达的基础技巧;|3、熟练掌握口语表达能力、逻辑表达技巧、心理素质等典型口头表达能力的训练方法。|6|
2|言语交际与交际语言|1、理解交际口才的重要性、基本特点;|2、掌握交际口才使用的基本技巧、原则;|3、熟练掌握交际过程中的常用技巧、应对技巧;|4六、课程考核方式及成绩评定

我的百度空间里有你点我的名字去看一下吧

您可能感兴趣的文章

本文地址:https://www.mbaceo.cn/2747.html
文章标签: ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 mbaceo 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!