青少儿口才培训ppt,《小主持人口才训练》PPT课件

2021/06/03 00:13 · 演讲口才技巧 ·  · 青少儿口才培训ppt,《小主持人口才训练》PPT课件已关闭评论
演讲口才情商表达培训课程
摘要:

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青少儿口才培训ppt,《小主持人口才训练》PPT课件  第1张

青少儿口才培训ppt,《小主持人口才训练》PPT课件

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青少儿口才培训ppt,《小主持人口才训练》PPT课件  第2张

青少儿口才培训ppt,儿童口才ppt

PPT内容

这是儿童口才ppt下载,主要介绍了幼儿口才训练意义;课堂模式;口才——说话的才能;语音气息训练;成语接龙练习,欢迎点击下载。

幼儿口才训练
幼儿口才训练意义
口才——说话的才能
课堂模式
分组闯关比赛
语音基本功(形体训练、发音训练)
听说练习(朗诵、讲故事等练习)
公众表演(演讲、才艺展示)
勇气训练
自信大方的形象
大声说出: 好口才,好人生
神童学口才,大家一起来,噢耶!
基础篇
吐字归音
字头:叼字如虎
字腹:圆润、饱满
字尾:归音利索
语音气息训练:
出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣.
成语接龙练习
口若悬河
河奔海聚
聚精会神

贯口训练
趣味绕口令
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,
提高篇
朗诵要领
发音标准、语速、语调、停连
再现情景
感情把握有分寸
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我们编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
永定河, 出西山,碧水环绕北京湾,卢沟渡,摆渡船,渡走春秋渡秦汉,金中都, 烟云散留下古桥写江山,元明清, 七百年,卢沟晓月照大川, 照大川。
古诗巧读 :声音由高到底、由低到高
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺
疑是黄河落九天
古诗舞蹈——春晓
公众才艺展示
三句半
小相声——吹牛
甲: 我们家是吹牛世家!
乙: 我们家还是吹牛专业户呢!
甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去?
甲: 谁刚生下来就会爬呀?
乙: 那怎么去?
甲: 床就当厕所了呗!
乙: 这叫尿床!
模拟主持训练
大家好,我是神童少儿口才的小小主持人------,今年五岁了,很高兴和大家成为好朋友,我们的口号是: 神童学口才,大家一起来,噢耶!下面请大家欣赏精彩的节目吧!
自信人生一百年,
快乐成功永相伴
好口才,好人生
噢耶!

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《儿童口才ppt》是由用户二奴于2018-05-12上传,属于幼儿园课件PPT。 青少儿口才培训ppt,《小主持人口才训练》PPT课件  第3张

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少儿口才 ——我自信我快乐 复习口部操 每天照照镜子,给自己一个微笑,告诉自己——我是最棒的 我真的很不错 我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错。小小年纪志气高,认真学习我最棒,妈妈说我好宝贝,爸爸说我最勤劳,想呀,想呀,快快长大,看呀,看呀,长大最好,想呀,想呀,快快长大,看呀,看呀,长大最好。 我相信 想飞上天?和太阳肩并肩?世界等着我去改变?想做的梦?从不怕别人看见?在这里我都能实现?大声欢笑让你我肩并肩?何处不能欢乐无限?抛开烦恼?勇敢的大步向前?我就站在舞台中间?我相信我就是我?我相信明天?我相信青春没有地平线?在日落的海边?在热闹的大街?都是我心中最美的乐园?我相信自由自在?我相信希望?我相信伸手就能碰到天?有你在我身边?让生活更新鲜?每一刻都精采万分?i?do believe每一刻都精采万分?i?do?believe我相信(我就是我)?我相信(自由自在)?我相信(我相信我相信)?i?belive?我相信我就是我?我相信明天?我相信青春没有地平线?在日落的海边?在热闹的大街?都是我心中最美的乐园?我相信自由自在?我相信希望?我相信伸手就能碰到天?有你在我身边?让生活更新鲜?每一刻都精采万分?i?do?believe 复述——没有人拒绝第二次付款 一位研究经济学的朋友要我帮忙,找10个人,在10个地方做诚信试验。具体做法就是在不同的商店买10次东西,每一次买东西都付两次钱,看有多少人拒绝第二次付款。 我先走进一家服装店'给孩子买了一件20元的衬衣。付过钱出来后,一会儿我又进去说:“对不起,刚才我买衣服忘了给钱。”店主是一个中年妇,慈眉善目的,看样子应该是一个好人。我等她说:“你已经付过钱了。”可是她只是看看我,不说话。我把手里的衬衣举到店主的面前说:“你看,我买的就是这件衬衣。你开价30元,我说15元行不行,你说再加点吧,20元卖给你。我说20就20吧……”我故意仔细描述买衣服的情景,给店主足够的时间和机会。可是她不耐烦地打断我的话说:“行,快交钱吧!”我只好乖乖地又一次把20元钱给了她,再去别的商店做试验。 我一连试了9个店主,竟然没有一个人拒绝第二次付款。态度最好的那个,也只是淡淡地说:“你真是个好人。”那神情不知道是赞扬还是嘲笑。只剩最后一次了,我想找个熟人试试。大街对面就有一个卖饮料的小店,是我高中时的一位同学开的,老同学和她的儿子正坐在店里。我穿过大街,走进老同学的饮料店,买了一瓶矿泉水就出来了。 几分钟后,我再进去说:“哎呀,老同学,我刚才买矿泉水忘了给钱。”老同学说:“算我送给你喝吧。”我要把试验进行到底,就说:“那怎么行?”我掏出两块钱递过去。老同学竟然伸手来接,我真不想松手,因为一松手,她在我心里的形象矮小了。 就在那张纸币一半在我的手里,一半在老同学的手里时,她儿子说:“妈妈,阿姨不是给过钱了吗?那张钱还在你的手里呢。”老同学的另一只手上,确实握着我刚刚给的两块钱。老同学非常尴尬,不得不松开手。我很后悔用熟人来做试验,也尴尬地出了饮料店。 我刚走到街上,就听到那个讲实话的小男孩在店里放声大哭,一定是老同学打他了。 课堂内外,双管齐下 ——希拉里的锻炼口才之道 她在读中学时,就有雄心想当美国首位女总统。2008年,她果然站在了美国总统竞选者的行列,被公认为口才最佳的美国总统候选人之一。她就是被称之为“耶鲁才女”的美国国会参议员希拉里。今天,她虽然无缘宝座,却被当选总统提名为美国国务卿。 13岁的时候,希拉里在老师的带领下聆听马丁.路德.金的一场演讲。她深深为马丁.路德.金的激情所感染,并在老师的介绍下,于这位民权运动领袖握了手,这段经历使得希拉里成为马丁的崇拜者,也使她认识到了演讲的巨大魅力。从此,她就下定决心要做一名口才卓著的政治家。 怎样才能使自己有口才呢?希拉里经过深入思考认识到:口才的实践性很强,正如“只有在战争中更快学会打仗”一样,过人的口才,也只有多多实践,才能更快拥有。于是,她采用了“课堂内外,双管齐下”的方法来锻炼口才。 课堂内,她抓住老师安排的/课堂讨论的机会,积极与自己的同学们进行讨论。她积极思考,很善于提出一些有争议性/和启发性的问题,让同学们乐于和她争辩、讨论。此外,她还专门组织一些兴趣相投的同学,组建了一个讨论小组,从国家大事/到日常生活,从科学技术/到音乐艺术,都是他们讨论的话题,这样,在言语的“交锋”中,她的口才有了很大提高。 希拉里明白:比剑要找高手,弄斧要到班门。只有与比自己水平高的人多讨论,才能进步得更快,所以,她不满足于只是与自己水平相差不大的同学

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自我介绍:
自我介绍时向被人展示的一种重要形式,自我介绍好不好,
直接影响别人对自己的第一印象,严重影响到后面的人际交往结果,
同时也是自我认识的手段。
一. 形体站姿训练
【端手位练习】
1. 练习平衡感
把一本书或者是一个小垫子,放在头顶上,视线落在前方四米左右的地方,
手可以叉腰也可以自然下垂前后摆动,坚持走一段距离,休息一下再反复练习
2. 修正线条
在地上放一条宽五公分左右的带子,迈出去的脚只能让脚跟内侧碰到带子,
如果踩到带子上就变成外八字了,臀部还会外翘,显得没有活力。
..............................

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张嘴就来青少年演讲口才培训招生简章

青少年演讲口才培训目标一:
梦想,从这里起航;成功,从这里起步
◆ 您的孩子可以不会弹琴,但是不能不会演讲;
◆ 您的孩子可以不会画画,但是不能不会演讲;
◆ 您的孩子可以不会打球,但是不能不会演讲;
◆ 有很多事情孩子们可以不会,但是演讲他们必须要会!
青少年演讲口才培训目标二:
孩子为什么要学演讲?

学校生活需要演讲

升学面试需要演讲

求职面试需要演讲

公务员考试需要演讲

工作以后更离不开演讲

演讲,是孩子们走向成功的“通行证”!

【青少年演讲口才培训】课程设置

时间

上午

下午

晚上

Day 1天

全天报到

全天报到

分组、游戏热身、增进了解、竞选营长

第二天

开营仪式/自我介绍训练(配合外貌描写画相的游戏,教会孩子们如何做一个得体的自我介绍,学习演讲礼仪,学会得体上台,举止大方)

讲故事训练(讲故事是孩子必须学会的一种能力,教授孩子们如何绘声绘色讲故事,寓教于乐,锻炼孩子讲故事的能力)

月下诵诗(组织孩子们进行赛诗、诗歌接龙等趣味活动,陶冶孩子们的情操,培养艺术气质)

第三天

沟通训练(以故事和实例讲授沟通的原则,让孩子们学会如何与同学沟通、与老师沟通、与家长沟通、与陌生人沟通等,做善沟通的孩子)

演讲训练(让孩子学会如何演讲,自信表达,掌握校园常用演讲,如竞聘班干部演讲、升旗演讲、班会演讲、面试演讲等,做演讲之星)

我的榜样(北大、清华状元进行励志演讲,并和孩子们进行互动交流,点燃孩子们我“要上北大、我要上清华”的梦想)

第四天

思维训练(人与人的差异,更多表现在思维上,讲授孩子逆向思维、形象思维、类比思维等讲话和作文中常见的思维,提升孩子思维品质)

做人与处世(以趣味游戏导入,穿插故事,教会孩子与人相处要懂得为别人着想、要懂得感恩,更重要的是要形成一种习惯,一种自觉的行为,不要为了感恩而感恩,提升情商指数)

一封家书(结合下午的做人与处世教育,以“爸爸、妈妈我明白了……” 为题,给爸爸、妈妈写一封信,书写感恩教育后的感受)

第五天

小主持人训练(以主题班会、生日聚会、班级竞选(比赛)活动为例,做小主持人模拟训练。锻炼孩子们的思维和即兴表达能力)

口语交际训练(选取孩子们常用的交际场景,进行模拟训练。让孩子们学会如何劝阻、调解、制止、解释、道歉等,提高孩子人际沟通能力)

联欢晚会(经过五天紧张而充实的夏令营生活,让孩子放松身心,唱起来、跳起来)

第六天

**后冲刺(辅导老师指导营员演练闭营演讲)

闭营仪式(营员汇报演讲、家长代表讲话、老师教官讲话、颁发证书等)

【青少年演讲与口才培训】常见问题
问:参加演讲口才培训课程有什么好处
答:在演讲口才课程上你能学到很多东西,比如说发音啦,比如说演讲套路啦,比如说心态啦等等。所谓的演讲口才老师会给你一个机会,让你花大价钱学点没用的东西。
当然,如果你只是希望能当众讲话,你可以报名演讲口才课程;如果你希望成为演讲大师煽动大师,趁早离口才培训课程远点,否则你这辈子都无法成功。
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