口才培训班课程,口才培训班咨询话术

2021/06/03 19:43 · 演讲口才技巧 ·  · 口才培训班课程,口才培训班咨询话术已关闭评论
摘要:

口才培训班课程,口才培训班咨询话术一、神墨口才电话咨询原则(1)专业解答。电话中,家长一定会咨询我们一些课程方面的问题,作为课程咨询师,我们一定要做到专业解答,既能够让家长明白一些课程信息,也要有专业内容让家长不太理解,这样才能体现我们的专业

口才培训班课程,口才培训班咨询话术

一、神墨口才电话咨询原则


1
)专业解答。

电话中,
家长一定会咨询我们一些课程方面的问题,
作为课程咨询师,
我们一定要做到专业
解答,
既能够让家长明白一些课程信息,
也要有专业内容让家长不太理解,
这样才能体现我
们的专业。
其实家长在电话中无非就是问我们课程都教什么?孩子学习以后会有什么效果?
学费多少?课程设置?学校位置等。
这些问题老师们要非常清楚。
课程常见家长问答请见
《神
墨口才运营手册管理篇》中的“家长问答”


2
)适时反问。

电话里,不要让家长一味提问,
我们要适时地反问家长,
掌握主动权。
可以提问您的孩子几
岁了,上几年级了等问题。但一定要提问的是“您希望您的孩子在口语表达方面有什么提
高?”
这样家长就会说出孩子的不足,
我们才能够抓住家长的期望点介绍课程,
做到有的放
矢,有效沟通。


3
)拉近距离。

电话咨询,因为有距离,所以就会有距离感,不易亲近;而因为陌生,就不容易走近,就会
影响咨询的效果,所以我们一定要努力拉近和咨询者的关系。方法如下:

态度一定要亲切。
电话咨询我们所表现出来的态度,
只能够通过声音传递,
所以我们解答家
长咨询时,
一定要注意自己的语气。
语气是需要表情的配合来实现的,
所以我们要面带微笑,
耐心倾听,积极回复,说话时语速适中,音量适中,表现出我们亲切的态度。

寻找共同话题。
咨询过程中,我们要努力找到与家长的共同话题,
只有有了共同话题,
我们
才能提高沟通质量,
而这些话题一般都会出现在孩子身上。
比如孩子的性格,
教育孩子的方
法等,并不一定非要往课程上引导,只要有的聊,就会有效果。

增强可信度。家长来电咨询,心里一定是存在怀疑的,我们要努力增强我们的可信度。
比如
随意间透漏我们学校的规模,
我们课程开展的时间,
我们课程的人数等等。
反问家长时一定
要问孩子所在的园校,
如果有这个园校的孩子已经在我们学校学习课程,
这将是一个重要的
点,增强家长的信任。


4
)邀请面试。

我们一定要力争把电话咨询的家长引到学校来,
这样就由电话咨询到了面对面交流,
等于成

口才培训班课程,口才培训班-内训课

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企业培训内训课

企业培训课程名称
培训费用
培训讲师
培训时长
讲师地址
人气

形呈说前 像印话后--公众表达与演讲技巧
元/天
徐云松
2天
合肥
19

口才演说能力提升
电话咨询
于滨
1天
石家庄
41

《口才与沟通技巧特训》
电话咨询
熊建权
2天
深圳
1793

公众演讲与领导口才特训
电话咨询
熊建权
2天
深圳
1801

《公众演讲与口才》
电话咨询
熊建权
2天
深圳
1804

出口成章:魅力口才与公众演讲技巧
元/天
李青刚
2天
成都
1806

演讲表达与口才训练
元/天
韩颖
2天
杭州
1788

商务演讲与口才-职场表达能力训练营
元/天
郑蜀治
1天
广州
1796

演讲与口才培训
元/天
徐云松
1天
合肥
1791

魅力口才与公众演讲技巧
元/天
李青刚
1天
成都
1790

口才与影响力
元/天
刁东燕
1天
北京
1791

沟通与演讲——魅力口才训练营
电话咨询
田先
2天
北京
1793

领导经理口才提升培训
元/天
付刚
2天
北京
1786

演讲与口才培训课程
元/天
凌江左
2天
郑州
1787

演讲与口才实战训练
元/天
薛喜
2天
北京
1824

好口才成就卓越影响力—公众演讲实战训练
电话咨询
叶红
2天
北京
1790

演讲与口才技巧全面提升训练
元/天
吴柏江
2天
北京
1785

演讲与口才实战特训
元/天
王梓乔
2天
北京
1792

职场口才与表达
元/天
夏琳
2天
北京
1805

公众演讲与口才表达
元/天
林江武
2天
深圳
1790

《公众演讲与魅力表达》课程大纲
元/天
金迎
2天
西安
1794

有效沟通与魅力口才
元/天
王念山
1天
成都
1788

赢在口才-高情商的沟通艺术
电话咨询
康建平
2天
上海
1810

金口——店面销售金口才银卖手
元/天
胡天墨
2天
北京
1787

魅力口才——公众演讲技巧训练
元/天
孟德凯
2天
青岛
1783

商务魅力演讲口才艺术
元/天
万占怀
2天
深圳
1792

公众演讲技巧与口才训练
元/天
严建江
1天
杭州
1784

魅力演说-TTT演讲与口才训练
元/天
司创宇
2天
上海
1802

管理者演讲口才五层修炼——训练项目
电话咨询
刘澈
2天
上海
1782

情商口才训练营
电话咨询
刘鸣谦
2天
广州
1786

演讲口才落地系统
元/天
郑撼
2天
上海
1783

口才领导力——管理者魅力演讲与表达训练营
元/天
朱清心
2天
广州
1792

魅力演说-TTT演讲与口才训练
元/天
司牧
2天
上海
1783

商务演讲口才训练
元/天
云舒
2天
北京
1784

魔术口才闪电赢——跟相声评书清口学演讲
元/天
丁艺欣
2天
北京
1789

《领导演讲口才与管理沟通培训大纲》
元/天
易书波
2天
北京
1785

卓越口才与演讲
元/天
凌江左
2天
郑州
1779

高效演讲、口才训练与表达呈现技巧提升
电话咨询
陈宝光
2天
东莞
1798

管理者公众演说及口才训练
电话咨询
墨斗
2天
郑州
1782

魅力口才与即兴讲话技巧
电话咨询
鹿海姣
2天
青岛
1784

魅力口才三支剑
元/天
翟杰
1天
广州
1795

魅力口才与自信公众演说
元/天
晏世乐
2天
深圳
1784

实战演说与口才及演讲礼仪 落地篇
电话咨询
张瑶
2天
十堰
1784

魅力口才与自信公众演说
元/天
晏世乐
2天
深圳
1797

办公室主任、高级文秘《演讲与口才》特训班
元/天
金迎
2天
西安
1789

《班组长口才特训 》
电话咨询
鲁鹏
2天
温州
1788

《演讲口才与呈现技巧》
元/天
张高睿
2天
北京
1790

出口成金——演讲与口才
电话咨询
张坤
2天
广州
1795

《公共表达与演讲口才》—南宁讲师
元/天
袁广全
2天
南京
1785

《客服和销售人员口才培训》—北京讲师
元/天
黄宣
2天
北京
1782

《“*”演讲口才培训师特训营》—北京讲师
元/天
王晨琛
2天
北京
1812

《领导形象与口才艺术训练》—福州讲师
元/天
龙涛
2天
福州
1789

《非凡口才 财富人生》—哈尔滨讲师
元/天
刘海宏
2天
青岛
1788

《像TED一样演讲——职场当众讲话实战训练》—北京讲师
电话咨询
叶红
2天
北京
1787

魅力口才 — 演讲达人训练营—合肥讲师
元/天
陈语慧
2天
合肥
1778

引爆员工激励培训系列课程之—卓越演讲与口才训练
元/天
豆旗
2天
珠海
1782

职场演讲与口才训练
元/天
田淼
1天
上海
1787

精彩的当众讲话口才训练
元/天
罗惠依
2天
北京
1788

狼性营销——商用演讲口才培训实战特训营
元/天
刘合民
2天
邯郸
1787

魅力口才演讲与商务呈现
电话咨询
杨老师
1天

1793

演讲技巧与魅力口才特训
电话咨询
关爱
2天
南京
1789

公众演讲与口才训练
元/天
张湘武
2天
惠州
1830

魅力公众演讲与口才
元/天
徐良柱
2天
合肥
1788

魅力公众演讲与口才
元/天
徐良柱
2天
合肥
1807

魅力演说口才实战特训营
元/天
高学文
2天
北京
1790

专业演讲与呈现技巧
元/天
陈则
2天
北京
1816

出口成章—领导魅力口才
电话咨询

2天

1819

销售技巧与口才
元/天
龙涛
2天
福州
1796

高效演讲、口才训练与呈现技巧提升
电话咨询
陈老师
2天

1819

演讲与口才
元/天
巴才林
2天
北京
1788

魅力商务演说与口才训练
元/天
陈练
2天
南京
1834

TTT之高效演讲、表达呈现技巧与口才训练
电话咨询
陈宝光
2天
东莞
1815

公众演讲与领导口才特训营
电话咨询
罗成
1天
深圳
1782

演讲口才速成特训营
电话咨询
张运华
1天
广州
1815

魅力演讲与口才训练
元/天
宋明良
2天
广州
1781

完美表达与魅力提升
元/天
苏伟
1天
北京
1797

客户经理演讲与口才
元/天
刘成熙
2天
台北
1782

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口才培训班课程,口才学习内容,口才培训班主要学什么?

哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:口才学习内容。今天就把口才学习内容相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:儿童口才班都学什么?,儿童口才训练内容有哪些?,口才培训班主要学什么?,口才培训课程都学习哪些内容?,少儿口才课都会教什么?,演讲与口才知识全集的目录信息
主持
最受大家喜爱的方面就是与主持相关的内容。
能够说好标准普通话是一个方面,更重要的是,口才的培训可以使孩子思维活跃,临场发挥的能力得到提高。
因此,少儿口才不仅仅只是说话,而是锻炼孩子能像主持人一样善于与人聊天,反应能力强。
朗诵
少儿口才中的朗诵也是必不可少的。
通过对古诗、散文、现代诗歌的朗诵,可以让孩子们多一项才艺,还可以提高他们学习艺术的动力。
除了朗诵,还有一些和演讲有关的内容,让孩子知道如何能够在人群中胜出,如何用语言就能打败对方。
如何与人沟通
最后,与人沟通的水平也能通过口才课的学校得到提高。
在生活中,每个人都无法避免与人交谈。与人沟通需要有一定的技巧,而少儿口才的内容恰好就包括了这一方面。
同样一件事,用不同的话说出来就会收到不同的效果,因此如何与别人聊天也是一门学问,从小开始练习口才一定不会有错。
儿童口才训练内容有很多,主要平时多与孩子交流,孩子很小的时候,不管他能否听懂,都要与他说话。
家长在与孩子交流中,要注意孩子的发音,及时纠正不正确的发音。使孩子从小做到发音准确,吐字清楚。
口才训练朗读是基础,平时让孩子多朗读、朗颂。还要学习绕口令,使孩子舌头灵活,口齿伶俐。
让孩子学会自己讲故事。把听过的故事复述出来,并且能够再讲给别人听,经过长时间锻炼,不仅增加了孩子的词汇量,也能使孩子练出一付好口才。
口才培训班主要学习以下内容:
1、基础训练
通过学习达到发音标准、规范、掌握语言的基本功。学会发音、气息运用的方式。学会看图讲故事、修改故事。故事接龙,能有声有色进述故事。让人听了感到有滋有味,吸引人打动人。
2、口齿灵活度
训练口齿的灵活度,这一步也非常关键。有时候脑袋里面分明想的好好的,但是当要说的时候却好像被什么堵住了一样,根本发不出来那个音来。这是因为口齿不够灵活所导致的。所以,需要用一些必要的方法来训练口齿灵活度。
3、即兴表达
看过辩论和脱口秀的都知道,口才是一个人才华的表现。能第一时间根据一个话题条理性的表达自己的想法,并且说的有理有据能够吸引人,这不是一个容易的事。也许你会写,但不一定会说,文字上的东西和说出来的文体是有很大的区别。
4、演讲口才
通过演讲储备、演讲呈现风采展示和演讲稿的写作训练,培训和提升学员的语言表达能力、控场能力以及随机应变能力。能够在舞台之上侃侃而谈,表达收放自如。
当今时代,人际交往频繁,竞争日趋激烈。在各种场合发言、会议、采访、培训都需要运用演讲口才与语言技巧,而报名口才培训班学习是提升口才最快速的方法。新励成口才培训学校通过现场实战讲话演练,保证提升学员讲话能力;专业的导师指导点评,保证针对性精准辅导。
很多人觉得,在口才培训机构里学不到什么东西。新励成小编可以负责任地告诉大家,在口才培训课上,能够学到的东西很多,包括沟通技巧方面和心理素质方面。今天,小编就来给大家介绍一些口才培训课程上讲授的部分内容。布朗定律:潜入对方大脑,言语真诚得人心在口才培训课上,老师会带领大家学习如何从对方的语言中获取其心理活动及思想变化。在与对方沟通的过程中,一定要找到对方心灵的那把锁,找到心锁就是沟通的良好开端,知道别人最在意什么,别人的意愿就会在你的把握之中。白德巴定律:说话要简洁话越多越没有分量,这是口才培训课上老师经常强调的一个要点。正所谓“多说无益”,在交流沟通过程中,往往是话越多,越让人听不到重点,反而容易让人产生厌倦、甚至厌烦的感觉。在口才培训课程中,如何做到说话要简洁呢?1、训练思维反复对事物进行整理、分析、归纳,理清事情的逻辑关系和来龙去脉,沟通直接抓住事物本质,言简意赅。2、斟字酌句说话之前一定要组织语言,不要“说话不过脑子”,这样的话不但起不到交流沟通的目的,很有可能会破坏交流氛围,让对方尴尬。因此,平时讲话,要刻意地练习先在脑子里组织一下语言,斟字酌句,然后再讲。3、学会用“重点标题”的模式思考谈话内容“重点标题”即讲话大纲。把自己要说的话分成几个部分,每一个部分都要有一个主题,即“重点标题”。我们只要记住主题的顺序,然后再穿插自己的语言,这样在讲话时,不仅不会因为紧张而结结巴巴,而且还能做到井井有条,条理逻辑清晰。比林定律:该说“不”时,不要犹豫口才培训课程上,老师会教给大家一些巧妙拒绝别人的方法。人在一生中所遇到的麻烦,有很多都是因为自己不能很好地说“不”,或者说是太快地说“是”。很多学员也会在课堂上分享说自己生活中最怕地事情就是拒绝别人。的确,在现实中,有很多人不会拒绝别人,在别人提出一些要求或者请求时,虽然我们心有余而力不足,但是总是不会当面拒绝别人。等门槛效应:循序渐进,逐步深入,最后如愿以偿口才培训会有说服力知识。当我们想要推销产品或者服务时,对方抗拒,这个时候我们一定不能急躁,要循序渐进,找到对方的抗拒点,解决对方的问题,这样才能达成合作,如愿以偿。口才培训课程内容很多,每一节口才培训课都会有不同而且大量的口才技巧。如果你学不到东西,那么小编就有充分的理由怀疑你去口才培训班的动机。
学主持
通过学习达到发音标准、规范、声音甜美悦耳、有自信乐意与他人沟通;掌握交流的方法技巧;通过播音、主持、表演、形体等专业技能训练提高综合素质。
学演讲
通过学习掌握演讲的礼仪规范;修炼说话形象,发挥说话的感召力;能较为熟练地进行语言修辞;提高社交中的说话技巧,通过模拟辩论赛,使学生能用正反理论说服听众,充分展示口才的魅力
学朗诵
在朗诵中能够熟练运用技巧,使语字语句抑扬顿挫、语气语调轻重缓急,准确鲜明地,生动地表达作者的思想感情和作品的情节与情景,给人予艺术美感和心灵的的震憾。
学讲故事
掌握语言的基本功,学会发音、气息运用的方式,学会看图讲故事、修改故事,故事接龙,能有声有色进述故事;,让人听了感到有滋有味,吸引人打动人 。
学面试技巧
通过学习能大胆、有礼、有方法地同他人进行有效对话交流;增强自信,提高自我增色的能力;针对幼升小、小升初学生设置面试情景,迅速提高应试能力。
第一章 会说话的一种资本
人应该能言善语
口才一词的来源
孔子说话的讲究
怎样才算会说话
说话必备的四种素质
不做沉默的“智者”
语言是人的力量的统帅
天天说话不见得会说话
你会说话吗?
说话的声音
第二章 塑造一个完美的说话形象
改掉不良的说话习惯
培养自己说话风格
第一印象
如何把握说话的节奏
抑扬顿挫的妙用
话要说在点子上
话语中肯,言之有物
到什么山上唱什么歌
说话要朴素简洁
说话得体原则
第三章 如何发挥说话的魅力
形象化说话
以情动人
通俗的最高境界
有动感才有魅力
不要光顾自己说话
引人入胜六要素
尊重也是一种征服
获得好感的五种方法
温暖的微笑
虚心受人敬重
第四章 说话应遵循的礼仪规矩
称呼得体
寒暄得当
如何做自我介绍
介绍他人应注意的问题
请客的艺术
美丽的借口
谢谢
道歉不仅仅是认错
批评切忌没完没了
赞美的方式
第五章 怎样风趣幽默地说话
善谈者必善幽默
幽默从哪里来
幽默六法
启人心智的笑
幽默的沟通心灵
生活中的盐
常见的五种幽默方式
幽默并不是一种天赋
幽默应简约得当
幽默得体原则
第六章 此时无声胜有声
用眼睛说话
学会微笑
如何运用首语
如何穿着打扮
给别人一个好印象
手势语的运用
握手的学问
仪表,最好的名片
体姿三种
体态语运用原则
第七章 说,还是不说
做一个会听话的人
沉默之后
有话好好说
话不能说绝
含蓄的力量
正话反说
怎样选择话题
一言可以得人心
多言无益
难题巧答法
第八章 说话中的修辞
比喻
象征
夸张
比拟
借代
对照
引用
排比
双关
反问
第九章 如何把握说话的分寸
说话说到位
怎样才算有分寸
赞美也有尺度
怎样说好奉承话
得寸进尺的策略
如何把握说话的火候
恰当的称呼
怎样处理尴尬
不开过头的玩笑
切莫自以为是
第十章 日常说话的误区
沉默是金
随声附和
板着面孔说话
我这人是个直脾气
不给别人说话的机会
无谓争论
长话不会短说
不懂裴懂
忠言逆耳
不拘小节
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快速咨询少儿学口才的好处有利于孩子胆量的锻炼。许多的家长和老师发现,孩子们往往在小学阶段天真无邪、百无禁忌,对老师的课堂提问表现得非常热烈。而到了初中,变得害羞起来,含蓄起来,连课前的师生问好也越来越

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少年领袖口才培训学校是专业从事少儿口才培训和少儿口才加盟的品牌连锁机构。成立于2008年,为4岁以上的少年儿童提供专业的口才培训。是全国优秀的少儿口才培训品牌。

1、与行业**的课程研发机构,强强联合,精心组织了创新形式的,少儿口才线上课程。

2、教学形式不断创新,针对口才表演课程的特殊性,将发声技巧、朗诵训练、口语表达,等课程内容寓教于乐。

3、专业的教师团队,独特的教学方法,学习质量更有保障。

4、细致的教学程序,赢得众多少年儿童喜欢。同时,更凭借着过硬的教学品质,赢得了家长的一致好评。

5、在少年领|袖口才学习的孩子有思想、不盲从、更积极、更勤奋、有目标、有自信。

少儿口才课程

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本文由少年领袖口才发布。少年领袖口才。拥有丰富口才教学经验的专业主持人、口才老师授课,高效科学的口才训练方法,安排合理的课程模块,让孩子的口才充分得到训练,提升自信,锻炼孩子的临场应变能力,办学多年,获得了众多家长口口相传的好口碑!少年领袖口才专业且专注于4-12岁少儿口才培训,切实锻炼好口才,家长赶紧去报名!

课程内容

线上授课解决了什么?

1、小班教学,更容易学习、理解知识点,老师与学生之间的互动。2、课堂没学会的知识点,可课后去回看教学视频。3、获得更好的教育资源。

家长选择线上培训的理由:

1、距离,因为距离的节省,从而也节省了路途上的时间;2、降低了家长陪伴强度,获得更多家长自由时间;3、不用出门,在家就能学习。

儿童线上口才教学选择少年领袖口才的理由

1、办学多年的资深儿童口才培训机构;2、拥有一众授课经验丰富的口才教师,均出身专业的电台、电视台主持人。3、培养众多优秀的学员在全国各大语言艺术比赛中崭露头角,斩获各种奖项。

少年领袖口才线上教学【综合素质培养】

1、从容大方的交流:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。2、更加自信地说话:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。3、自信的介绍自己:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。4、知礼懂礼的品德:从不知如何待人接物到会用礼貌用语,待人接物有礼有节。5、多才多艺的能力:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

了解更多

少年领袖口才,10年办学经验,千万学生见证。研发团队师资强。多元化教材,理论教学+实战教学。少年领袖口才更加注重教学优质化和用户体验感。在教学上,少年领袖口才更加专业,课程分为八大模块,涵盖朗诵、表演、故事、国学、演讲、主持、即兴评述等。且教学强调趣味性和专业性,专业性能让家长满意度高,趣味性能让孩子们更容易爱上课堂!真正达到“家长满意,学员喜欢”。

不懂表现

爱表现,但不会生动形象、讲求方法。

性格内向

说话声音较小、比较内向、缺乏自信。

说话含糊

想表达、敢表达,但说话没有条理性。

学习口才可以培养孩子丰富的想象力。孩子处于幼儿这个年龄,正是大胆想象,敢于想象的时候,想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通过学习口才,它在脑海中就会产生一种映像。这种映像既是有形的,又是无形的,既是抽象的,又是具体的,它决定孩子今后的创新能力。我们的未来是需要那种具有创新能力的人才,谁敢于创新,谁善于创新,谁就有广阔的发展空间;学习口才还可以培养丰富的想像力,能够让孩子敢于去想,善于去想,这种想象能力的培养是非常可贵的,是多少钱也买不来的,可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础,提高孩子的综合能力。

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少年领袖口才,一家专业的少儿口才培训机构,专注4-12岁少儿口才培训,小班制教学,精品教学,名师授课,常年招生!

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任涛老师

少年领袖口才创始人

1998年首次将教育专家周弘的“赏识教育”理念带进大连;2012年将美国CSEE社会与情商体系引入少年领袖,致力于打造少儿口才综合竞争训练**。中国青少年研究中心会员,拥有幼儿师范学校7年讲师资质。创办了市级少儿广播节目《月亮船》等。曾担任2008年《我型我秀》、2012年《激情唱响》、2012年辽宁卫视“校园金话筒杯”小主持人大赛等重大赛事的评委。

宫涛老师

少年领袖口才合伙人

曾任阿里巴巴(中国)网络技术有限公司北方大区**指挥官、阿里巴巴(中国)网络技术有限公司资深客户经理。现任少年领袖口才学校校长,大连市沙河口区民办教育协会秘书长,是大连市公共文化领域专家。

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少年领袖口才针对全国性的4-12岁口才教育连锁品牌机构的缺乏,开展加盟业务,全国首创0加盟费。目前,少年领袖口才在东北三省开设了5所直营示范校区,在全国合作了将近四百所加盟学校,形成了以“少年领袖口才4-12岁8级教材”为核心的产品体系。

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新闻资讯

  广州龙泰口才教育培训学校倾尽智慧专注人才软素质成长领域的研究与服务,是中国在这一领域视野非常深入的教育咨询公司。“参与式训练+教练式辅导”服务,它融先进理念、系统方案和表示技能提升、实战操作、绩效提升为中心,以“互动沟通、问题导向、理论学习、技能提升、实战操作”为主要特色,以关注方案的实施结果、关注职场精英长期发展及关注企业绩效提升为最终目的。

  龙泰教育理念

  有所为,有所不为,我们专注员工素质训练和能力提升,我们来自于国内一流讲师团队,秉承一流咨询企业的优势为客户提供一流的培训辅导服务;我们力求不断创新,以全新的服务方式与客户共同创造卓越绩效; 实效创造价值:我们的成功源于持之不懈的帮助客户获得成功,我们以务实的理论体系,以追求方案实施为目标的服务方式,为客户创造价值。

  广州龙泰教育采用先进的多媒体教学与优质的讲师,20人以下小班授课相结合的教学模式——真实的模拟训练,角色扮演,实战情景,导师精准性点评,让学员与导师充分的交流,通过各种场合提高口才演讲能力。

交际口才训练

  人际沟通智慧

  探寻支配人际关系的因素,如何比以往更深层次的连接,如何获得一份充满激情的关系或者在原有的关系中重燃热情。学习与任何人连结的智慧。
  卓越的人际关系之钥匙
  男女沟通方式的差异
  理想伴侣的条件
  搭建成功的人际关系
  让你在人际关系中充满魅力
  成为众人的中心
  快速拉近与重要人物的距离
  化解人际关系的矛盾

  ①创造长远优质人际关系的三大要素
  ②人际关系的真正目的
  它到底是什么,我们为什么需要它
  ③到底什么让人际关系紧张
  如何克服它?
  ④拥有良好人际关系的第一步
  学会喜欢自己
  ⑤创造持久人际关系的最重要因素

  在人际交往中,如何发现你现在与以后的人际关系中最需要的是什么?

  了解亲密人际关系的破坏模式,如何释放最大的热情去拓展而使自己拥有最多人际关系。

  形象打造

  形象的重要性
  现代社会的活动中,企业与个人的形象将越来越对事业的发展起到重要作用。因而个人形象的塑造也将被人们所重视。而职业形象是对一个企业、一个人内在、外在信息的评价。礼仪与行为表现就是这种被评价、被接纳、被喜欢的前提条件。

  形象打造课程功效
  您能够提升自我形象,表现健康自信,体现知书达理内在素养,更有气质
  您能够掌握不同场合化妆技巧和服饰搭配技巧,拥有美丽外表,姿态优雅
  您能够在各类场合中表现得体,运用形象礼仪展现个人魅力

  人际交往口才技巧自我介绍时要注意的事项

  当和一位陌生的朋友初次见面时,第一时间就要将自己介绍给对方,好的自我介绍不仅可以扩大自己的交际范围,广交朋友,而且有助于自我展示、自我宣传,在交往中消除误会,减少麻烦。简单讲,自我介绍就是将自己介绍给别人。在社交场合,如能正确地利用介绍,不仅可以扩大自己的交际圈,广交朋友,而且有助于自我展示、自我宣传,在交往中消除误会,减少麻烦。

  一、注意介绍时间
  最好能够简洁的进行一分钟自我介绍或不超过一分钟都行。话说得多了,不仅显得罗嗦,而且交往对象也未必记得住。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。

  二、注意自我介绍基本内容
  包括3项基本内容:本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素,在自我介绍时,应一气连续报出,这样既有助于给人以完整的印象,又可以节省时间,不说废话。要真实诚恳,实事求是,不可自吹自擂,夸大其辞。

  三、自我介绍时机
  不同的场合要进行不同的自我简介。如:应试求学时、在交往中与不相识者相处时、有不相识者表现出对自己感兴趣时、有不相识者要求自己作自我介绍时、有求于人,而对方对自己不甚了解,或一无所知时、旅行途中,与他人不期而遇,并且有必要与之建立临时接触时、自我推荐、自我宣传时、 如欲结识某些人或某个人,而又无人引见,如有可能,即可向对方自报家门,自己将自己介绍给对方。

  四、注意介绍方法
  进行自我介绍,应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善,表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人,最好预先获得一些有关他的资料或情况,诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后,便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后,不妨口头加重语气重复一次,因为每个人最乐意听到自己的名字。

  五、讲究介绍态度
  态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸,如果你态度热忱,对方也会热忱。语气要自然,语速要正常,语音要清晰。 在自我介绍时镇定自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,如果你流露出畏怯和紧张,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。

  职场商务礼仪常见的社交距离

  美国人类学家、心理学家、方法意义学创始人霍尔博士通过大量事例说明,人在文明社会中与他人交往而产生的关系,其远近亲疏是可以用界域或距离的大小来衡量的。有一个实验,在一间大厅里,有一排椅子,假定两个陌生人先后进入大厅,职场商务礼仪——如果第一个人坐在南侧,另一人紧挨第一个人坐下的话,第一个人会本能地移开,与第二个人保持一定的距离。即使在拥挤的公共汽车上,当素不相识的人的身体紧紧贴在一起的时候,人们也绝不允许他人贴近自己的脸,特别是嘴唇和眼睛。这些情况都表明,无论在何种情况下,人体周围都有一个属于自己的空间,人际交往只有在这个允许的空间限度内才会显得自然与安全。

  社交距离分为四种:亲密距离 、社交距离、礼仪距离和公共距离。

交际口才训练

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