幼儿演讲与口才培训班,【演讲】儿童演讲与口才培训班

2021/05/24 21:31 · 演讲口才技巧 ·  · 幼儿演讲与口才培训班,【演讲】儿童演讲与口才培训班已关闭评论
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幼儿演讲与口才培训班,【演讲】儿童演讲与口才培训班

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【关键字】演讲

儿童演讲与口才培训班

篇一:少儿演讲与口才培训的重要性

少儿演讲与口才培训的重要性

演讲口才对于孩子的未来重要吗
?

相信大家都会肯定的说,
演讲口才对孩子的未来发展很重要,
它不但可以增加孩子自
信心,
还可以为自己创造一片属于自己的天空,
对以后的发展也会起一定的作用。
西方世界


舌头、金钱、原子弹

列为三大武器。因此演讲口才对我们孩子的未来影响是很大的。

作为
21
世纪的主人,不仅要管理社会、管理工厂,当律师、做教师,不管做什么工
作,离开了口才,只能是事倍功半。现代人应该是能言善辩者,如果还是笨嘴拙舌,那么就
很难立足于信息高度发达的社会。

源自美国教育家卡耐基的希望少儿口才的教学理念证明:如果从小锻炼孩子的演讲、
解说、
辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,
对孩子的前途将
产生非常大的影响。

训练孩子演讲口才的方法:儿童成年后要参加或主持活动、商务谈判需要口才演讲
;
接受采访、鼓励员工需要演讲口才
;
凝聚人心、化解矛盾需要口才演讲
;
宣传动员、发表意见
需要口才演讲
;
汇报工作、
竞争职位需要口才演讲
;
工作述职、
问题解释需要口才演讲
;
说明情
况、
介绍项目需要口才演讲
;
自我推介、
面试求职需要口才演讲
…….
这些都说明了口才的重要

.
都需要雄辩的口才,


一言之辩胜于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师,

一言道出了口
才的重要性,语言是思维的外壳,口才是思维的手段,舌头就是一把利剑,
演说比打仗更具
威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下
!
所以,孩子从小很有必要学习演讲。

哪个家长不希望孩子有一副好口才?哪个家长不想让孩子在社会上胜人一筹?

我们
想提高孩子的演讲口才能力、
想提高孩子的主持朗诵能力、
想提高孩子与人沟通交往的能力、
想提高孩子应试临场发挥能力,并能克服紧张。我们更希望孩子能够开阔思维,敢于竞争,
更加自信;
我们更希望孩子在面对困难和挫折的时候能够从容应对;
我们更希望孩子从小就
建立起良好成功的学习生活习惯。我们发现:一个孩子将来无论是当教师、律师、
CEO
、公
务员或经商,他们可能不需要数学、物理、化学
……
但肯定需要好的口才!

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上课发言需要口才,
竞选学生干部、
升学面试、
交友、
求职、
竞聘、
开会发言、
谈判、
恋爱、婚姻、教育孩子
……
学习、生活、职场、社交,口才无处不在!好口才,受欢迎,机
会多,成功快!

口才并非天生的,
好口才是练出来的
——
练胆量、
练技巧、
练修养!
激情、
出色、
感召、
震撼
……
的演讲不论是旗帜鲜明、立场坚定的族群领导者;甚至是分清敌我,斗志坚强的族
群保护者;
甚至是充满信心,满怀希望的族群理想主义者;或者是激情四射、豪气干云的族
群英雄,
或成为一个族群、
一个行业崇拜、
拥戴、
追随的领袖!
或成就自身生存的价值所在!

可以预见:训练演讲与口才,就是投资未来!然而,一个想要具备好的演讲能力的人,

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?对于言商和辩商是能言善辩**提升的能力,母语是孩子的基础,对语言的应用和表达是孩子们的基本能力,尤其是中国的语言博大精深,较容易让孩子们感受到文化的内涵,引导孩子们在知识的海洋里遨游,一个见多识广同时又不断得到训练的孩子在舞台上的展现一定是多姿多彩的。辩商的学习与训练穿插在各个学习环节之中,在各个课程中都有体现,现在校园里流行STEM,其实就是工程、技术、数学等的思维训练,其实辩商的训练同样是对孩子思辨能力的训练,我们认同STEM但是STEM也应该认同辩商。?

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相关知识点:
培养和使用自己的演讲姿势

合上书本,因为你是无法从书上学会手势的。当你演讲时,你的冲动和欲望才是**的技巧,比任何教授告诉你的任何指示都更有价值。

演讲者在演讲之前,不要面对听众坐着。你以崭新的姿态出现在会场上,不是要比听众眼中的老形象好一点吗?

如果我们必须先坐下来,那么就要十分注意我们的坐姿。你一定看过别人四处张望找空位子的情形,那很像一条猎犬在找一处可让它躺下来过夜的地方。他们到处张望,发现一张椅子时,就加快脚步跑上前去,然后像一个大沙袋一样把自己的身体猛地扔到椅子上。

懂得坐下艺术的人,先用脚后跟碰一下椅子,然后使头部到臀部轻松地维持直立的姿势,在**地控制下,缓缓坐下。

在前面我们说过,不要玩弄你的衣服或你的首饰,因为这样做会让听众分散对你的注意力。还有另外一个原因:这样做给人一种缺乏自我控制的印象。任何不能增加你演讲分量的动作都会减少听众对你的注意力,没有任何动作是不会吸引听众注意力的。所以,你必须以静止的姿势站立,控制你自己的身体,这样将使听众心理上对你产生一种有掌控力、泰然自若的感觉。

当你准备站起来开始演讲时,不要急于马上开讲,这常常是业余演讲家的通病。深深吸一口气,望着你的听众大约一分钟,如果听众之间有嘈杂声或骚动,会停下来,等到一切平静为止。

挺起你的胸膛。不要等到要面对听众了才这样做。为什么不每天练习这样做?如此这般,当你站在听众面前时,便能很自然地挺起你的胸膛。

路瑟·古利克在他的《**的生活》一书中说:“十个人中,找不到一个能让自己保持姿态的人……你一定要把颈部紧紧贴住衣领。”他建议人们每天都进行这种练习:“缓慢地吸气,但要尽量用力。同时,把颈部紧紧贴住衣领。即使是很夸张的动作,也不会有害。这样做的目的是直接让背部挺直。这也会使胸部加厚。”

站直以后双手应该怎样放呢?比较好的方法是忘掉它们。如果它们能够很自然地下垂在身体两侧,那理想了。如果你觉得它们像一大串香蕉,就别妄想没有人会注意到它们,或者以为人们对它们没有兴趣。只有轻松地下垂在你身体的两侧,才不会受到注意。即使是吹毛求疵的人也不能批评这种姿势。当然,在需要时,它们还能自然而不受妨碍地摆出强调性的手势。

但是,假如你很紧张,发现把它们放在背后,插入口袋里或者是放在讲桌上,能够使你减少紧张情绪——那该怎么办呢?你要运用你的常识去判断。我听过这一时代许多位**的演讲家的演讲。他们在演讲时,也会偶尔把手插入口袋中:布莱安会这样子,德普会这样,罗斯福总统也会这样。即使像英国政治家狄斯累利这样注重仪态的绅士,有时候也会向这种诱惑投降。不过,这也不是什么大不了的事,天不会因此而塌下来。如果一个人准备了有价值的话要说,而且很有说服力地说了出来,那么,究竟怎样放置他的双手或双脚,太不值一提了。只要他的头脑充实,心中热情澎湃,那么,这些次要的细节大都可以自行解决。毕竟,发表演讲重要的是内容,而不是手或脚的姿势问题。

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张嘴就来少儿演讲口才培训招生简章

梦想,从这里起航;成功,从这里起步
◆ 您的孩子可以不会弹琴,但是不能不会演讲;
◆ 您的孩子可以不会画画,但是不能不会演讲;
◆ 您的孩子可以不会打球,但是不能不会演讲;
◆ 有很多事情孩子们可以不会,但是演讲他们必须要会!

孩子为什么要学演讲?

学校生活需要演讲

升学面试需要演讲

求职面试需要演讲

公务员考试需要演讲

工作以后更离不开演讲

演讲,是孩子们走向成功的“通行证”!

【少儿演讲口才培训】课程设置

时间

上午

下午

晚上

Day 1天

全天报到

全天报到

分组、游戏热身、增进了解、竞选营长

第二天

开营仪式/自我介绍训练(配合外貌描写画相的游戏,教会孩子们如何做一个得体的自我介绍,学习演讲礼仪,学会得体上台,举止大方)

讲故事训练(讲故事是孩子必须学会的一种能力,教授孩子们如何绘声绘色讲故事,寓教于乐,锻炼孩子讲故事的能力)

月下诵诗(组织孩子们进行赛诗、诗歌接龙等趣味活动,陶冶孩子们的情操,培养艺术气质)

第三天

沟通训练(以故事和实例讲授沟通的原则,让孩子们学会如何与同学沟通、与老师沟通、与家长沟通、与陌生人沟通等,做善沟通的孩子)

演讲训练(让孩子学会如何演讲,自信表达,掌握校园常用演讲,如竞聘班干部演讲、升旗演讲、班会演讲、面试演讲等,做演讲之星)

我的榜样(北大、清华状元进行励志演讲,并和孩子们进行互动交流,点燃孩子们我“要上北大、我要上清华”的梦想)

第四天

思维训练(人与人的差异,更多表现在思维上,讲授孩子逆向思维、形象思维、类比思维等讲话和作文中常见的思维,提升孩子思维品质)

做人与处世(以趣味游戏导入,穿插故事,教会孩子与人相处要懂得为别人着想、要懂得感恩,更重要的是要形成一种习惯,一种自觉的行为,不要为了感恩而感恩,提升情商指数)

一封家书(结合下午的做人与处世教育,以“爸爸、妈妈我明白了……” 为题,给爸爸、妈妈写一封信,书写感恩教育后的感受)

第五天

小主持人训练(以主题班会、生日聚会、班级竞选(比赛)活动为例,做小主持人模拟训练。锻炼孩子们的思维和即兴表达能力)

口语交际训练(选取孩子们常用的交际场景,进行模拟训练。让孩子们学会如何劝阻、调解、制止、解释、道歉等,提高孩子人际沟通能力)

联欢晚会(经过五天紧张而充实的夏令营生活,让孩子放松身心,唱起来、跳起来)

第六天

**后冲刺(辅导老师指导营员演练闭营演讲)

闭营仪式(营员汇报演讲、家长代表讲话、老师教官讲话、颁发证书等)

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在与客户谈判时,您可曾因口才不好而错失百万订单成交的机会?。
说话缺少吸引力,没有说服力,不能达到预期效果?。
思维语无伦次、大脑、词不达意、没有吸引力.....
每到讲话,内心就纠结,总有说不出的痛?。
当众讲话紧张、恐惧,走上舞台,,声音?。
你是否因为不懂说服力,你损失了多少次成交机会,损失了多少业绩?。
您是否上台紧张、思路不清、脸红心跳、脑海一片?。
【口才前线】目前传统口才培训机构教学方法,将你看书、看光盘、参加讲座式培训不能解决的紧张胆怯等问题,以多公交车上、公园、景区、步行街、等实战训练,让你的演讲口才能力真正提升和突破!
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  善于思考,温和、谦虚,是个值得信赖的人,一般情况下,如果怀有爱意、不安或者是情绪,说话速度会变快,因一般人们都有借助于快速谈吐来表达内心爱的情感或解除内心的不安和的心理特点。在此时。因说话者忙于解释而无充足的时间冷静地反省和思考说话的内容。所以谈吐内容显得空泛,如果某人平时少言寡语。但在某种情况下。他突然不大自然地能言善辩起来,那么,他内心里一定隐藏着某种不能与外人道的秘密,在和他们交往时,别仅仅听他们说什么,还注意一下他们的语速,说话方式,比脸上的表情。比口头的语言更有代表性,而且难以,编后语害羞的人不善于表达。
  先迎合人心,再赢取人心,相传某布政使请按察使喝酒,席间。布政使因自己太多而表示忧虑。按察使只有一个,正为太少而发愁。布政司的一个案吏就在旁边说“子好不须多,布政使听了这话,于是说“我多,你又怎么说呢?那位案吏回答说“子好不愁多。说得二人皆大欢喜,大加赞赏,一起举杯痛饮。巧言令色,但心怀慈悲。有何不可,人际交往需要的是赞美和圆场的沟通技巧,晋武帝刚刚登基的时候,就去卜筮,想问晋朝能传多少世代,卜筮的结果是“一,武帝很不高兴,觉得很不吉利。臣子们也大惊失色。
  才会有新的收获,我们现在很多人只学习。不复习,所以不见得有出息。其实后面孔子那段话是完全没有必要的。和主题无太大关系。引用了孔子之后,还把主题引向了学习后要不要复习上,而不是学习口才的重要性,第三种讨论中转移了话题。沟通是双向的。而不是单向的,我们在和别人讨论时如果不重点可能就会出现本文开始出现的沟通现象,结果双方讨论得更加费劲,甚至会南辕北辙,就像我们一开始举的例子,一开始讨论做这事有没有面子。后来就讨论有没有钱、有没有鬼去了,我们下,平时我们工作生活中有没有这样的情况明明是要讨论如何教育的,后来讨论小孩子脾气去了;明明是要讨论生产的。
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