口才培训诗哥感想,东营区四海同声小海豚口才艺术培训学校第十一届诗歌朗诵比赛成功举办

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口才培训诗哥感想,东营区四海同声小海豚口才艺术培训学校第十一届诗歌朗诵比赛成功举办谈起这次比赛和小海豚的发展历程,具有二十多年办学经历的周萍校长表示,学校发展到今天这个规模,得益于正确的办学方向,艰苦卓越的团队建设,学校的久久为功和广大学生和家长的支持。二十

口才培训诗哥感想,东营区四海同声小海豚口才艺术培训学校第十一届诗歌朗诵比赛成功举办

谈起这次比赛和小海豚的发展历程,具有二十多年办学经历的周萍校长表示,学校发展到今天这个规模,得益于正确的办学方向,艰苦卓越的团队建设,学校的久久为功和广大学生和家长的支持。二十多年来,学校不管遇到什么困难,都把根深深地扎在东营这片热土上,用赤诚的情怀去拥抱这片土地,用真诚和热爱去打造东营亮丽的文化教育名片。学校从一名教师、一间教室、一张纸开始,下内力,练内功,强根基,出佳绩,才形成了今天在全国较有影响力的口才艺术学校,在全国顶级大赛中屡拔头筹,并得到了东营广大父老乡亲的认可。

口才培训诗哥感想,口才培训学校诗歌朗诵稿《青年颂》发布时间,2019-04-29 13,58,31作者,暂无关键词,口才培训学校阅读,2769 次

口才培训学校的老师告诉我们:朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。

青年颂
乔木
人们唱历史上的英雄豪杰,
我们唱自己这一代青年:
谁能比我们的快乐洋洋?
雨后的繁花笑满了春山。
谁能比我们大无畏的勇敢?
长江水从西天飞跑到东天。
要呼吸我们就自由的呼吸。
谁愿为做奴隶来到人间?
在荒凉的沙漠和寂寞的冰山,
我们要烧起熊熊的烈焰,
我们要围着它挽手跳舞,
直到它烧尽人间的锁链。
我们是五月太阳的儿女,
生来就要做黑暗的反叛。
生命好,但是光阴更好,
地狱里的欢欣也混合着凄酸。
在昆仑山的最高峰顶,
打起火把指点着东南——
这就是祖国,啊,梦中的祖国:
被损害的人民,被污辱的江山!
没工夫流泪,我们要宣誓:
凭着你头上的蔚蓝天,
为你生,就决心为你而死,
死在你怀中我们也甘愿!
人们唱历史上的英雄豪杰,
我们唱自己这一代青年:
提起枪我们跨上快马,
迎着暴风雨直奔前线。
我们的呐喊震摇山谷,
我们战斗着不知道疲倦;
我们的力量翻转地球,
我们今天的世界变做明天。
准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。

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口才培训诗哥感想,口才朗诵培训班诗歌《月夜》发布时间,2019-05-06 10,53,44作者,暂无关键词,口才培训班阅读,3658 次

口才培训班总结:优秀的诗歌不一定非得用华丽的辞藻,特别是在朗诵的时候更是如此。我们经常有这样的经验,一首看似平常普通的诗歌,经过朗诵者的加工处理,却产生了巨大的震撼力和感染力;而有些看似优美的诗歌,朗诵起来却未必容易让人理解,甚至也未必优美。
《月夜》
老师啊!我心上的鹰,
你就要展翅飞腾,
回到白云那边的故乡,
那笑语声烘暖的家,
那霓虹灯编织的城。
可你为什么月下徘徊,
增添夜的寂静?
仰望星月,
环顾校舍,
远眺雪岭……
就没看见倚门站着的我,
你从前的学生,
为赶来送别,
辫发上热汗涔涔。
我勒住脚步,
不忍踏乱你的梦境;
却勒不住
眼眶溢出的晶体的热情。
你在遥远的边疆,
迎送三十个冬春,
一块泥巴捏这么久,
也捏出了感情;
看,你的身影,
和土地贴得多紧,
拥抱得多深沉。
黄鸭来回游荡,
是留连湖滨;
花翅鸟绕枝旋舞,
是难舍密林。
你久久低着头,
像把什么找寻,
那掉落的白发?
那飘失的青春?
青春何处找?
在我记忆中扎根:
球场上虎跃的雄姿,
课堂间鹤鸣的声音,
油灯下午夜的辅导,
大雨天挨家的访问……
青春哪里寻?
在冰峰雪涧间永存:
为煮饭搬运多少木柴,
为取水敲破多少坚冰,
一口流利的藏话,
一手悦耳的六弦琴……
而今,你青丝变白,
额上琴弦长横;
青春却斜挎书包,
手捧毕业书,
一批接一批迈出校门。
连我这藏族牧羊女,
也去驯领马驹般的学生,
教育岗位上执勤。
老师,您自豪吧!
在巍巍边哨,
在青春果木林,
在学院科研室,
在美术展览厅,
何处不闪烁你的青春!
也许,正是理想的点染,
使你精神之树常青,没
有浪费黄金时代哟,
没有睡过冲刺的黎明,
老师,今晚
你无声地又教我一课,
主题叫:人生!

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口才培训诗哥感想,少儿口才培训班教案

少年领袖口才培训加盟,成立于2008年,专注4-14岁少儿口才培训,致力于让天下没有难教的口才。
少儿口才培训班教案,专业的口才培训教材。
最好使用:少年领袖口才配套教材1
一、强调坐姿、站姿、舞台礼仪

方法:比较哪位小朋友坐的好、逐一检查并规范,多表扬和鼓励孩子。
目的:帮助孩子培养良好的坐姿习惯、有助于气质的培养。
2
二、口部操练习
内容:嘴巴开合练习、舌头灵活度。
方法:模拟啃苹果,活动嘴巴;模拟吃棒棒糖,让孩子把舌头当作棒棒糖,进行左右顶。老师进行示范
目的:不要小看口部操的练习,嘴巴、舌头和面部肌肉的配合才是说好话、发好音的基本条件。在孩子成长发育过程中,多加练习,会对孩子发音不准确、发音方法不对等问题及时纠正,避免养成不好的发音习惯。
3
三、气息训练
方法:通过简单的方式让孩子初步的感受到气息,并以愉快的游戏形势,使孩子锻炼气息。例如:“数枣”练习。老师示范并指导纠错。
目的:气息是说话的支撑,强大的气息对于孩子说话、表达、朗诵包括唱歌方面都有很大的帮助。
4
四、儿歌学习
要领:简单易懂的儿歌,如《对子歌》,不仅能锻炼孩子发音,还要有教育意义。教室解释《对子歌》什么含义,举例子、而后示范、讲解、引导背诵、进行展示。
例如:安全童谣。还要配合一定的肢体动作来学习哦。
目的:有利于肢体协调、锻炼了孩子的表现力、有助于自信心的培养,在学习过程中也涉及到对儿歌中的道理的认知。
5
五、诗歌朗诵
方法:配合肢体动作练习、配乐朗诵练习,注意孩子对情感的理解和把握。老师示范-讲解-共同练习-作品展示
目的:培养孩子自信心、肢体协调能力、识字能力、情感的把握与控制。
END经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可,谢绝转载。展开阅读全部

口才培训诗哥感想,森悟空少儿口才培训——作品展示《乌鸦喝水》

原标题:森悟空少儿口才培训——作品展示《乌鸦喝水》

故事作品《乌鸦喝水》

有一年夏天(轻轻地说) ,乌鸦的家乡非常干旱,她到处都找不到水喝。于是 她决定搬到一个新地方,那里一定要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,终于/看到地上有 个瓶子,瓶子里还有一些水。乌鸦开心地飞到瓶子旁边。

可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着水。于是,她衔起一块 石子,准备把瓶口砸掉。(可是一转念),“呱呱,不行不行,万一瓶子被砸碎了,水就 流走了。如果能让水升到瓶口,就好了。”(乌鸦 的声音)

有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,她到处都找不到水喝。于是她决定搬到一个 新地方,那里一定要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,终于看到地上有个瓶子,瓶子里 还有一些水。乌鸦开心地飞到瓶子旁边。

可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着水。于是,她衔起一块 石子,准备把瓶口砸掉。可是一转念,“呱呱,不行不行,万一瓶子被砸碎了,水就 流走了。如果能让水升到瓶口,就好了。”

乌鸦终于想出了一个好办法,她衔来很多小石子,然后一颗一颗 地/放进瓶子里。不一会儿,水就升到了瓶口啦。乌鸦开心极了,他张开 嘴巴,欢快地喝了一大口。凉凉的、甜甜的,真舒服!

喝一会儿,她就往瓶子里再放些小石子,然后继续大口喝水。乌 鸦喝完水,感觉自己又有力气了。她要继续向前飞啦!又飞了很久,乌鸦 终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河,还有绿绿的树木、漂亮 的花朵,乌鸦开心极了。

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